這是真正的書房，寧父隻在這裡讀書練字，修身養性，任何工作都不會帶進來。

隻是，此時書房裡還多瞭一樣東西，是一條頗寬的床尾凳，寧非名一見即知，那是給他趴的——和他在祖宅受罰時趴的那張很像。

傢法就擺在書桌上。寧傢的傢法是一根孩子手臂粗的荊木，足有一米長，其上纏繞瞭好幾根堅韌的植物藤。寧非名小時候第一次見，還以為上面爬的是幾條小蛇。

傢法用瞭許多年，平日擔心放久瞭會折，祖宅的人保養得十分上心，時而泡水，時而放在幹燥盒子裡，濕度和溫度控制得跟博物館似的，以至於這刑具越來越滄桑，卻半點不減威力。

寧非名上一次挨傢法已經是八九年前瞭，那時候老師還在，他還隻是一個學生。沒想到，他評上碩導瞭，第一個學生都快畢業瞭，還是要脫瞭褲子挨打。

老師，我害怕。

“不必我請你瞭，這麼大個人，也不用搞得跟小孩子一樣。”

寧非名垂著頭，默默走到那凳子旁，緩緩褪下褲子，俯身趴瞭上去。

凳面柔軟，寧非名甫一碰到，便立刻打瞭個冷顫，身後兩團肉不受控制地縮瞭起來。恐懼中，他聽見父親拿起瞭傢法，一步步向他走來。地上鋪著厚厚的地毯，踩上去一點聲音都沒有，可寧非名還是聽到擂鼓般的腳步聲。

他閉上眼，腦海中驀然浮現他小時候第一次挨傢法。不記得是犯什麼事瞭，爺爺讓人拿瞭傢法要打他，他怕得要死，才挨瞭一板子就提著褲子跑出去瞭，跑到大門口看見父親，便哭喊著上前：“爸爸救命！爺爺要打我！”身後追出來的是提著傢法的老管傢，左右為難，寧非名誤以為自己得瞭庇護，死死躲在父親身後。可是父親隻是冷漠地把他提出來丟給老管傢，道：“重打！不見血算不得大事，老爺子不會心疼的。”

寧非名一陣恍惚，心頭刺痛，隨後緊緊抱住瞭凳子。

第 61 章

寧非名是跟著爺爺長大的。寧父與寧母之間隻存在利益聯盟關系，沒有所謂的愛情，寧非名的出生更像是這對夫妻給兩傢的一個交代，而非愛的結晶。寧父為瞭顯示自己對這個孩子的看重，親自起瞭名，但到底沒有當父親的心，孩子還沒滿月，就送到爺爺那裡去瞭。

那時候，寧非名的爺爺還不是什麼榮譽主席，而是實打實掌權的人，寧傢祖宅一天到晚迎來送往，門庭若市，爺爺忙於應酬，常常一兩個月都沒空看一眼小孩。寧非名是祖宅的老管傢照顧長大的，等到他三四歲，突然顯示出某種高於同齡孩子的敏感，有時候一整天就站在院子裡的假山後，遠遠看爺爺和一些年輕人喝茶說笑，卻一句話也不說。後來寧非名上瞭學，在自己同學身上深刻地認識到瞭正常傢庭的模樣，便開始在偌大的祖宅中尋找父母的身影。一年級的時候他見過一次父母，父親穿著休閑西裝，母親則身著過膝黑裙，兩人端坐在大客廳裡，一左一右，像陌生人一樣。

寧非名怯怯地站在客廳旁，眼睛一眨不眨地盯著母親，嘴巴一動一動的，似乎想叫人，可是卻看見那個女人不屑地瞟瞭他一眼，之後便是滿臉的不耐煩，他嘴裡那一聲媽媽就沒叫出來。

他又去看爸爸，爸爸倒是對他笑瞭笑，可他不知為什麼，竟覺得毛骨悚然，脊背發冷。於是，一步退後，轉身跑瞭。

跑出去沒兩步，卻被老管傢提瞭回去。他站在大廳中間，兩腿戰戰，在爺爺的威壓之下食不知味地喚瞭一聲爸爸，一聲媽媽。

寧非名不知怎麼的，總覺得爸爸媽媽不喜歡他是因為自己不夠優秀，沒像他的同學那樣考一百分，當班幹部，在六一晚會上臺表演。老師和同學好像都在告訴他，隻要你夠出色，爸爸媽媽就會喜歡你。

——我得瞭一百分，我爸爸就給我漲零花錢瞭。

——明天比賽，我爸爸媽媽都來看哦！

——我媽媽說三好學生的獎狀要幫我貼到墻上。

——你媽媽怎麼不來？哦，反正你也不表演。

於是寧非名開始投其所好。媽媽的事他不懂，爸爸的事他卻知道，《莊子》《老子》《列子》而已，他翻掉花花綠綠的兒童讀本，又翻掉普及的白話文版本，最後竟翻到瞭原版，艱澀難懂，他隻好不懂裝懂。

三年級的時候，語文老師佈置寫一本書的讀後感，寧非名寫的就是《莊子》讀後感，他說《莊子》是一本故事書，還摘抄瞭一大堆他半懂不懂的句子，本想著向父親炫耀自己讀過他研究的書，結果老師把他的讀後感打成瞭抄襲，還打電話給傢長。