篮球场突然寂静了下来，张至抢过身旁同学手上的篮球，恨恨往地上一砸，又随口骂了一句。同学失了面子，几步夺回篮球，回吼道：“和我们有什麽关系，别把情绪撒到我们头上！”

张至气红了眼，他就知道自己会被看笑话，便不管不顾地扯住那位同学。极其突然地，二人打了起来。

惊呼、尖叫、劝架，篮球场上一片混乱。

直至张至与那位同学被叫至教务处办公室，他肿着半边脸，在老师的调解下握手言和，又被拘着写完反思，才慢慢一步一步挪回家，手中捧着陈姝的笔记。

经过垃圾桶时，他忽然暴起了把笔记扔进垃圾桶的沖动。他知道陈姝不会要回她送别人的东西，即使是亲手写的笔记。只要他想，他可以把陈姝的笔记本扔进垃圾堆中，把痛苦扔进垃圾堆中，再也不要留下陈姝的任何东西，再也不要想起她。

他看着陈姝的笔记，在臭气熏天的垃圾桶旁站着、沉默着、犹豫着。

眼泪突如其来地，一颗颗砸在笔记本上。

班会在班主任隆重的致辞中结束。他无聊地在课桌上翻了个身，懒洋洋地鼓着掌。

现在，无论是数学，还是陈姝；他什麽骄傲也不剩了。

假期开始了。

高二升高三的暑假，在所有高中老师的口中，都是最为重要的假期。当地高考分为两次，分别在一月初和六月初。前者主考英语，以及三门副课，由学生在政史地物化生技共七门中。如运气好赋分高，高三第二学期便不必再继续在上面花费精力，节省时间重点提升主课与弱点科目。

因而，在这个暑假提升英语与副课，并保持语数水準，是要点，是重中之重，是最后的可供自主沖刺的机会。

所有老师都在讲台上苦口婆心，三令五申暑假的重要性，而后顺理成章地抛下一堆试卷与练习册，遍听学生哀嚎。

司晨回头看看陆刈，后者朝她点点头，眼中是朝气与对自己能完美利用暑假时间的自信。张至看到二人的互动后，犹豫许久，碰碰陆刈的肩：“我和你们一起去图书馆，介意吗？”

最后三个字飘忽而不确定，直至陆刈开口同意，张至的心一直高高悬着，他的自信在失去了两项最大的支撑后，任何的拒绝似乎都有可能将他锤入爬不起来的深坑中。他突然对陆刈生出了一阵感激，连带着消下了过往对司晨莫名生出的敌意；看着司晨的埋首于作业的背影，好像在骄傲被悉数瓦解后，又生出了一些更为绵长的支撑。

至少我可以和司晨一样努力，如果她能从倒数一路走到现在，我也行。

从坍塌的城堡中走出，一条更为坚实的、将真真正正由他筑造的道路渐渐在他面前展开；自主的、并非由骄傲推动的、有勇气将一切悉数接受的，张至正开始变得沉稳。

永远不要害怕承认自己的掉队与落后，对自己诚实的那一瞬间，改变就在发生。因为这一份承认的勇气，本身便是继续行走的支撑。

就算现在失利，但我会做好的，不是吗？

过去灼灼自信的目光褪去膨胀与狐假虎威的浮躁，关切自身的静意终生长而出。

夏，绿意蓬勃生长。

夏日情书的结束

绿意葱茏，蝉声阵阵。

张至兴沖沖追随着陆刈司晨到图书馆，没半个月就嚎声震天。

“你们……真的好无聊……”

首先，陆刈和司晨在图书馆学习时，分桌而坐，不互动，只偶尔互相借草稿纸或文具。

其次，陆刈和司晨即使在吃饭时，也秉持食不言寝不语原则，或探讨几句解题思路。

最后，陆刈和司晨对张至加入图书馆自习小队，赞成但也不热情，就像他们对彼此，淡淡的。

真是蛋蛋的、、、、

习惯了课间和一群兄弟呼来喝去的张至，习惯了休息时间手中颠着篮球的张至，习惯了从不让自己静下来、閑下来的张至，在心中默默吐槽。

他也试着在和陆刈司晨淡淡地相处一周后，在午饭时分委婉地表达：“你们不多多交流吗？”

司晨和陆刈对视一眼，均疑惑地对向他，发问：“我们交流得很少吗？”

但或许他的发问引起了司晨和陆刈的思考，第二天起，他们三人开始坐在一张桌上自习，只是话题依旧持恒在学业上，不超出半步。

张至一直都很好奇，为什麽陆刈和司晨作为青春期的少男少女，共同在图书馆呆了如此长的时间，在班内的日常相处中，却看不出任何火花。

但现在他明白了，照这样的相处模式，估计直到地老天荒也不会有任何进展的！