同一时间，这两句的文字被打在了公屏上，非常显眼。

写出前半句的元稹：……

写出后半句的贺知章：……

除了这两位原作者之外，其他所有看懂了这句混搭诗的人，也都陷入了沉默。

这个画面，有点惊悚啊。

随着诗词出现的，还有动画。222用数据模拟出了两个虚拟人物，还有一间屋子。

画面中，其中一个人躺在床上气息奄奄，这个时候另一个人推门进来问路。结果躺着的人直接原地一个鲤鱼打挺站了起来，笑吟吟地询问来客：“您是打哪儿来的啊？”

“…………”

搭配画面食用后，所有人更沉默了。

元稹和贺知章整个人都不好了。

这就是主持人说的“不会对任何人的名誉造成任何损害”？对不起，他们觉得他们的名誉受到了损害。

他们辛辛苦苦写的诗！（痛心疾首）

作者有话要说：

新节目预计受害者有：庄子、诸葛亮、唐宋著名诗人/词人/散文家，等。

我这篇文是不是可以别称叫《直播诸天万界的受害者们》了？

大家想看皇帝们的外号啊，这个下一轮的八卦轶事可以聊聊，哈哈

注①分别出自《三字经》《百家姓》《千字文》

注1、2是引用的古诗词

第19章 娱乐：趣味杂谈2

百姓们无法共情诗人们的痛苦，他们只觉得太好玩了。

“这个人病得那么严重，怎么突然就蹦起来了？”

“哈哈哈哈原来这句话是这个意思，俺看不懂字，光听先生念，根本听不明白那句话是啥意思。”

“呸，你识得字你也看不懂。那可是有学问的先生写的句子，光识字有什么用？”

“还好有这个戏演给俺们看嘞！”

【这首串烧的诗，来自两位唐朝诗人的诗作。】

元稹贺知章警觉，几乎立刻在心里喊“不要”。他们不想在这个时候暴露姓名，总觉得会很丢人。

然而天幕不听。

【前半句出自元稹的《闻乐天授江州司马

》：残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。】1

【这首诗讲的是诗人的好友被贬官，诗人大病之中听闻这个消息，惊得坐了起来，只觉得寒风吹进来的雨水比往日更加冰冷。】

222解释得很浅显易懂，哪怕是普通百姓也能听懂。

于是他们明白了，哦，这是诗人在为自己好友的消息而伤心难过，他们两个感情真好呐。

元稹听完松了口气，心想还好还好，讲解里没有掺杂什么稀奇古怪的东西。

【后半句则是出自贺知章的《回乡偶书二首·其一》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。】2

【这首诗因为朗朗上口且易于理解，在后世被列入了学生必学课本之中。因为后世施行义务教育，所有人七岁开始都要上学读书，所以这诗在后世几乎人人会背。】

贺知章差点原地表演一个“垂死病中惊坐起”：！！！

什么？自己随手写的诗居然成了后世人人会背的经典？！

贺知章惊喜万分，几乎想要冲出去长啸一声，发泄自己激动的心情。

做官不能名留青史，可自己的作品能像圣贤典籍一样人人称颂也是好的。人生在世总有一样得出彩，不然岂不是白活？

贺知章兴奋极了，要不是现在天色已晚，他定要铺纸研墨，再写一篇诗文出来。

“不过那个元稹似乎没听说过？难道是后世之人？”

皇帝们的关注重点基本都放在了“后世人人必须上学”之上，能供得起所有人上学的朝代，将是多么的强大啊。

十四万万人呢，全都要上学，光是笔墨纸砚的开销都是一个惊人的数字。

其实接受教育的人远没有这么多，义务教育全面普及也是这些年的事情，那些年龄大的人很多还是文盲。

但是古人不知道这件事，他们只觉得吃惊。

有人分析道：

“后世有天幕这样的东西存在，或许也用不了多少纸笔。能够人人上学，倒是不难理解。”

虽然分析得有点偏，但是仔细一想还真是这么回事。把天幕代换成手机电脑，就和现在的情况差不多了。

如今天幕出现，又打算办教育频道，那么古人也能享受“人人上学”的待遇。

这么一想，百姓们就不羡慕后世之人了。

【除了刚刚那一句串烧外，还有一些非常出名的诗词串烧。】

【第二句。】

【横眉冷对千夫指，安能辨我是雄雌。】3

前者是近代的鲁迅先生写的，近代没有开直播，所以鲁迅先生本人是看不到了。不过后半句的原作者还是在的，这会儿正哭笑不得地看着天幕。