唯一让刘邦有些不爽的是，他堂堂开国皇帝，居然没排进千古一帝，让后代排进去了。

“乃公还不如后人？”

刘邦不愿相信。

吕雉翻了个白眼。

想想你自己被冒顿单于困在山上的样子，再想想你儿孙打服了匈奴人，哪来的脸和人家比？

五分钟的时间一晃而过。

【接下来即将为您播出的是：趣味杂谈，本期的杂谈主题为“诗词文章串烧”。】

听着好像挺有意思的？

众人翘首以盼。

结果十秒钟的预告片结束，正片并没有开始，反而播放起了广告。

【广告之后，马上回来！】

从来没有见识过电视台套路的众人：……

淦！虽然还没有看过广告，但他们已经开始讨厌广告了！

天幕播放的广告不算长，只有短短三十秒。但这三十秒在乐子人眼中，实在是过于漫长了。

不过也有人觉得三十秒太短，他们看过的视频太少了，哪怕是广告，百姓们也能看得津津有味。

更何况，这次的广告和百姓息息相关。

只见画面中几个总角孩童坐在窗明几净的教室里，有男有女，手上都拿着一本书在念诵。书的封皮上印着三个字：《三百千》。

【人之初，性本善——】

【赵钱孙李，周吴郑王——】

【天地玄黄，宇宙洪荒——】①

朗朗上口的读书声一声声回响在耳畔，这样的画面看着就叫人欣喜。

“这是……”

《三百千》出现得比较晚，很多朝代的人都没听过。但是这样韵律十足的词句，又是小孩子在念诵，很明显是启蒙读物。

接着，天幕中出现了旁白：

【还在为您的孩子学不进知识而苦恼吗？还在为学问太过晦涩难以入门而烦忧吗？《三百千》，一套优秀的启蒙书籍，你值得拥有！】

【全套的《三百千》由三本书籍组成，分别是《三字经》《百家姓》《千字文》，敬请期待初五教育频道的文学栏目，将为您分享完整版内容。】

【让天底下的每一个人都能读书识字，是我们教育工作者的终生使命！】

始皇眼眸一眯。

成套的启蒙书籍？还要让所有庶民读书识字？这是要全面开启民智啊！

他的大秦是以商君法为基本国策的，其中就包含了愚民、弱民、疲民、辱民、贫民五策，分别为：让民众愚昧无知、弱小无力、疲于徭役、失去自信、家无余财。

如今天幕直接公布启蒙书籍的内容，甚至还有教授知识和致富之法的倾向，这五策显然是施行不下去了。

他们不可能强行和天幕对着干，那就只能尽快顺应天幕做出合适的改变，这样方才不会被飞速前进的浪潮甩在身后。

始皇没有犹豫多久，当即让李斯等法家之人去改进秦律。

过时的条文必须尽快淘汰，否则后果不堪设想。

好在开启民智也不是全然只有坏处，民众们开始学习之后，过些年就会渐渐出师。大秦缺底层官吏的现状依然没有改变，很多地方还是六国官吏在治理，这样太不稳定了。

六国官吏不可能没有私心，始皇想要尽快培养一批人去替换他们，天幕给了他这个机会。

只不过随之而来的危机也非常大，能否平稳度过，还是个未知数。

三十秒的广告很快结束。

能在这么短的时间内做好应对策略的皇帝是少数，大部分无能的君主根本没意识到问题的严重性。

正好这个时候说书人回来了，他们便高高兴兴看起节目来。

【大家好，欢迎回来，接下来是《趣味杂谈》栏目。今天的杂谈内容比较轻松愉快，保证不会伤害任何人。】

帝王将相们收回思绪，就听到这么一句。

众人：……

你主动提“不会伤害任何人”，是不是心虚了？这是此地无银三百两吧？是吧是吧？

【好吧，我承认，可能会伤害一小部分人。但是这个伤害和上一个节目的伤害是不一样的，我保证，不会对任何人的名誉造成任何损害！】

是吗？

众人并不相信，他们可不觉得说书人有这么好心。

【那么今天的杂谈主题就是：诗词文章串烧。】

【先给大家解释一下串烧是什么意思，这个词出自于一种食物烹饪的手法。将不同的食材切成大小均匀的块状，用一根树枝之类的东西串成一串，再放在火上烧烤，这就是串烧。】

【诗词文章串烧呢，就是把不同作品里的词句衔接在一起，就像一根树枝上串了不同的东西。这样解释大家能理解吗？】

【不能也没关系，举个例子就懂了。】

【比如最出名的一句串烧——垂死病中惊坐起，笑问客从何处来。】2