“瓦尔佳小姐，你好。”凌珊试着主动向这位同事打招呼。

想起中午时伊诺克对她说的话，她也努力让自己放松、自然一些，就像在国内时和同事们相处时一样，不那么过于小心谨慎。

“你好，叫我凯丽就行。”瓦尔佳.凯丽放下了手中的手机，微笑着向着凌珊回以问候。

感觉到这位匈牙利美女并没有对自己有什么偏见或者排斥，凌珊也更加放松了。

“我……应该怎么称呼你呢？我没有学过中文，不知道发音准不准确，Ling——Shang——，是这么叫的吗？”

听到凯丽把自己的名字念成了“领赏”的音，凌珊觉得自己已经连内心刷段弹屏的欲望都没有了。

就这么又被赋予了一个名字……话说，在这个国家，她有没有可能集齐七种名字然后召唤出神龙啊？

“是Ling——Shan——”想了想后，又补充道：“没关系，凯丽你叫我Lisa就好。”

突然觉得用Lisa这么个名字……也挺好。

“OK，Lisa”凯丽笑起来的时候，眼睛就像眯起来的月牙，很可爱。

“凯丽，可以问你一个问题吗？就是我带的那个汉语试验班的学生，我觉得他们似乎对我很有意见，他们上其他课时也是那样的吗？”她想要确定那些孩子们究竟是不是刻意针对她的。

凯丽没有直接回答，反而建议道：

“这种事情，你直接问他们不是更好？你可以试着和他们沟通，我说什么都代表不了他们准确的想法，直接听听他们的想法会更好啊。”

……

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☆、第十三章

走进教室前，凌珊在心中不停地为自己暗暗加油。

她今天一定要和那群熊孩子们好好交流一下，不然今后这一年该怎么处啊。

推开门，视线扫向教室里的那群孩子……果不其然，和昨天一样，一个个都对她表现出了强烈的戒备与敌意。

走到讲桌后，凌珊挥了挥手中拿着的那叠昨天让他们做的测试卷。清了清嗓子，放慢语速，一字一句发音清晰标准地说道：

“这些，是你们昨天做的试题，我已经批改出来了。”

此言一出，意料之中的看到了这些孩子们更加紧张警惕的神情，还有几个心理素质的差的看起来都快要哭了。

……有这么恐怖吗？一副奥特曼与小怪兽要开战的架势。

凌珊也决定不再逗他们，潇洒一挥手，将那叠试题放到了讲桌的一角，然后继续着自己还没有说完的今日开场白：

“不过，今天我们不谈这个。今天我们上一节口语课，至于这节口语课的内容嘛……”

看着台下一个个好奇宝宝脸上的神色由紧张转为“想知道”，凌珊却没有直说，反而让他们把桌椅搬动一下，然后大家围成一个圈坐到教室中央。

虽然很不解凌珊想干什么，但至少这节课看起来不会变得严肃恐怖，小家伙们也都很乐意地行动起来。

不过期间让凌珊有些意外的是，即使没有她的提醒，这些孩子也很注意将手上的动作放轻，不制造出太大的声响，以免影响到其它教室正在上着课的学生。

所以，他们其实是教养很好的，也很懂事贴心的，并不是顽劣的孩子。

那么，她应该也能够试着让他们说出内心的想法。

……

待到二十个学生已经乖乖地围坐好后，凌珊也搬起了教室前面为教师配置的椅子，坐到了他们的中间。

“你们，都很不喜欢我，对不对？”

一上来就直接说出了这样的一句话，只是语气悠闲地仿佛只是朋友间普通的谈天。

孩子们却是齐齐怔住了，一时间都有些不知所措地看向凌珊。

凌珊微微躬下身子，双手托着腮帮，带着不含丝毫攻击性的微笑继续说道：

“而我……我不能现在就直接说我很喜欢你们，因为我们还没有好好相处，我还不了解你们。但是我可以肯定的是，能够遇到你们，我很幸运。”

说起来，如果按照她原本的人生轨迹，她现在应该坐在她家乡那座城市的一个区的文化局里继续循规蹈矩地写着文案。

能够作为一名汉语教师来到匈牙利，本身就是她人生中的一场意外。而整个匈牙利这么多所需要汉语教师的学校，她偏偏被分配到了这里，成为他们的老师，更是意外中的意外。

而意外中的意外，便是缘分了。

有缘即是幸运。

“就像你们匈牙利的一位著名导演的一部作品里的话——‘我在想，我为什么那么幸运？为什么你会在那里等着我出现正巧又被我找到。’，我感到很幸运，你们在这里等着我从遥远的中国到来，而这么多学校、这么多学生里，我又正好找到了你们。”

佛家有云，前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩而过……今生有缘成为师生，他们前世得互瞪了多少年啊！还是这种跨国界地瞪！

这时，昨天那个卷毛小学霸立刻发言：“我知道我知道！是柯蒂斯.迈克尔导演的《卡萨布兰卡》里的话！”

……不愧是学霸君，果然博学多识。

凌珊心里感叹了一下，同时不着痕迹地握紧了自己的左手。

她看过《卡萨布兰卡》这部电影，对里面的这句台词印象也挺深的。为了与这些孩子产生更强烈的共鸣，那句经典台词她特意用匈牙利语说的……之前她在办公室里特意问了凯丽这句话用匈牙利语该怎么说，然后把音标写在手心里。