肖少华不爽，“那你催一催。”

赵明轩一边应着“催催”，一边贴过去亲他，觉得这种白天出训，晚上回家抱媳妇才是正常人过的日子，紧绷了一天的感官也可以放松下来。比起塔内单间，租房略小，沙发也是空间有限，赵明轩占了横边，让肖少华躺他身上刷微博，后者歪头晃脑地想要躲开，但怎么可能躲得开，不一会儿就被亲得气喘吁吁，衬衫也被摸得褪到了胸口上，露出光滑白净的小腹。他伸手想去推开对方的脸，却被赵明轩挑逗似地舔了口掌心，肖少华不由抖了一下，连忙收回手，恼火道，“赵小二，你听着，我可不想再洗沙发！”

赵明轩忍俊不禁，抱着肖少华坐起来，头搁他肩膀上，“哈哈，那我们下次买个大点的皮质的，怎么样？”上回两人事后一块洗沙发，结果变成了玩水大战，中途还没忍住又做了一回，最后那沙发简直不能看，被扔了，这是新买的。

肖少华瞥他一眼，“败家娘子。”

赵明轩笑着去吻对方耳垂，“夫君我可以养你的，真的。”

这时候微博弹出了新内容，肖少华刷的是GD五号机的专题页面，“唔”了一声，低头去看，说是有人发现了GD五号机的副作用，有向导使用超过半小时后，出现了头痛欲裂、四肢抽搐等症状。

配图是以前北美向导游|行中的一名向导竖中指的特写GIF动态图，因为这个姿势看全息不方便，所以选了2D平面显示，对话框里写着：再相信你们我就是猪！

同时赵明轩的任务邮箱也收到了相关资讯。

赵明轩眯起了眼，“看来我猜的没错，所谓的信号增幅原理，其实是强制拉扯精神力网，将厚度拉开，变成薄膜，以密度下降为代价扩大辐射面积……而这样一来，很可能会导致向导的精神力破裂或枯竭。”

肖少华闻言，偏了偏身体坐到一边，扭头问他，“那如果每次不使用超过半小时呢？比如只用二十分钟的话会怎样？”

赵明轩眼睛一亮，“你问得对，”随即他的面色沉了下来，去拿军用无线电通讯器。看到对方大概又要做个报告分析什么的，肖少华站起来，顺手摸了个桌上的橘子，拎着自己手机去房间里写笔记去了。他觉得军政上的事情他虽然不太懂，但就赵明轩提到的，使用装置拉扯精神力网，以密度换取覆盖面积倒是一个很有趣的点，比方说，如果换过来，以覆盖面积换取密度长度，反向行之，直至将精神力浓缩成一根细长的线，又会发生什么？

大三了，人文系的基础课程虽然不用再上，毛概马哲思修却一如既往地保留了下来，坚|挺地撑到了大三，总称政治，而且估计大四还能再上一年。主讲这课的老师每次都是普通人，也每次都能把全班念到睡着。这回的老师叫梁玉诚，中年男，一身中山装洗得发白，还打了几个补丁，每次上课拿个老干妈的玻璃罐装热水，颇有几十年前的简朴作风。

开讲前照例点了一遍全班人名，让大家翻到第十一章 ，念了一段课本，就在众人以为他又要开始老调长谈，说社会主义blablabla，他话锋一转，谈起了国外的哨向普关系，“——知道英国那边的哨兵管普通人叫什么吗？”他见全班目光望过来，话语打住，转身往白板上写了四个大写字母，“MUTE”。

“Mute，”梁讲师念道，“看起来没什么，他们意思也很简单，就是说你们普通人，跟我们比起来，就像跟什么都没听见，什么都没法看见，也什么都感觉不到的木头一样。有人翻译成‘哑炮’，神准啊！”

有哨兵闻言，憋不住笑了一声，但那孤伶伶的一声笑，陡然清晰响起在教室里时，所有人仿佛一下意识到了什么，回过头去看他，该哨兵顿时尴尬地埋头企图当做自己不存在。

梁讲师悠哉端起玻璃罐喝了口水，等班上同学的目光又调转回来，他才放下罐子，继续开口，“知道为什么二战后，日本的哨兵跟他们普通人几乎要打起来了吗？”

有人弱弱地应了一声，“……因为压迫？”

梁讲师连忙说，“对对，”他对该同学鼓励地点点头，接着道，“我们说矛盾，我们说哪里有反抗，哪里就有压迫，同学们都知道‘一亿玉碎’这个口号吧？这个要碎的是哪个玉，为什么？最后得益的是谁？想一想就明白了。这是一个很有趣的国家，一方面他们将向导历史地位捧的很高，从古事纪中，称呼其始祖为天照大御神可见一般，普通人逢年过节还要去参拜，一方面，又不让人已结合的向导出门工作，过得像个受气包，就算这样，每次普通人对哨兵和军部有什么不满，第一个跳出来说话的也是他们。”