八月份，不是各個琴行收學生的關鍵時刻，但卻是試課的最好時刻，如果反響不錯，寒假就能定下。

算是提前打個招牌，接觸潛在客戶。

“那邊樂器種類多，你本職是文學生，教教學生應該不成問題？”荔枝思考。

“我沒問題，明天你叫我一下跟你一起過去？正好我最近想試著學一學小提琴——”

“怎麼突然想學小提琴瞭？有問題哦，有問題有大問題，坦白從寬，抗拒從嚴！”

向葵笑，“你就說同不同意我去嘛～”

荔枝無奈點頭，“收收你這惡麻的小波浪。”

這事兒就這麼定下瞭。

待遇什麼先不論，首先得給自己找點事做才是正理。

向葵看著熟練系圍裙拿菜進去處理的荔枝這麼想。

意義

70

向葵老傢八月中下旬的陽光熱辣，下午尤甚，一層層的熱浪翻滾，盡情揮灑這夏季最熱烈的時光。

刺目的陽光被紗簾遮上，變的柔和，灼熱的溫度被空調吹開，給學琴孩子們留下清涼。

荔枝就是這個時候上班，向葵這次跟著，學琴的地方總是靜不下來，小提琴鋸木頭的聲音剛落，大提琴拉弓的聲音又起。

挺吵的，向葵想。

特別是各個樂器演奏的曲子都不相同，數量一多，再好的隔音也頂不住——出乎意料，這裡的學樂器的孩子不少。

向葵把樂器種類在心裡一數，多瞭不提，這裡四五百個孩子是有瞭。

“這就是你跟我提過的那個彈鋼琴很有想法的朋友？”說話的是個老奶奶，她精神矍鑠，滿頭白發打理的一絲不茍，臉上掛著一般老人的和善。

荔枝介紹，“這是向葵，向日葵的向葵，向葵，這是尹院長，也是教我鋼琴的啓蒙老師，你跟著我叫一聲尹老師就行。”

“尹老師好，我是向葵，”向葵向尹院長稍稍彎瞭彎腰，做足瞭禮數，“接下來就叨擾尹老師瞭。”

“叨擾不敢當，我們這邊走。”

咦？荔枝面子這麼大？

尹院子引著向葵到瞭一個擺著很多樂器的房間裡，初看很亂，十八般樂器樣樣俱全，不分弦管不分起源也不分東西的放在一起，細看又是最大化利用空間，在每個空隙裡精準填上能塞的樂器但又不擠著它們。

最衆星捧月的，是一架三角鋼琴。

向葵明白什麼叫“叨擾不敢當”瞭，新來一個老師，總得試試水。

尹院長：“這架鋼琴是我小時候買的，是我四十年的老朋友瞭，如果用的不太順手，年輕人及時說。”

向葵點頭，向鋼琴走去——三角鋼琴是早就準備好瞭的，架子撐起來瞭，凳子也擺正瞭，確保這架鋼琴無論是在音色上還是美觀上都是最好的狀態。

向葵坐在琴凳上，試瞭幾個音，音色準確，又因時間久遠還多瞭點歷史的味道，這架鋼琴音色，形態，無一不美。

此生都不一定還能彈到這麼好的鋼琴瞭。

一切就緒，向葵在《星光圓舞曲》和《Northern Lights》之間猶豫瞭一下，最後選擇瞭後者。

《星光圓舞曲》承載瞭向葵的童年回憶，它固然很有意義，但技巧上面沒有什麼難度，旋律活潑，但也不免單調，它不合適。

而《Northern Lights》會更加合適一點，中下難度的曲子，技巧方面到位，也是荔枝最開始在向葵面前裝13的第一首曲子。

《Northern Lights》的旋律順暢流出，向葵節奏把控的很準，比原曲稍快，在天幕上悠然掛著的北極光也有瞭自己的神采，等到最後一個音符落下，那片北極光也隱沒在瞭雲層後。

“技巧有餘，節奏有些快瞭，”尹院子評價，“有自己的風氣，這很好，但在後續的教學中還是以原曲為準。”

“不錯嘛，還是你的水準。”荔枝很給面子的贊嘆。

向葵把琴蓋合上，站起來之後順手把琴凳擺正，又轉過去把琴架收起來，這才來到瞭兩人面前。

尹院長眼底裡流露出幾分贊賞，她親自領著向葵熟悉這裡，邊走邊介紹，“我們尹傢琴行在這裡已經有快三十年歷史瞭，從這裡走出過很多高校藝考優秀學生，直至今日，這裡已經有超過六百名學生。”

“這邊是主要教學區，靠前些的都是年級輕的小同學，我們一個班的年齡差不會超過三歲，”尹院長頓瞭下，看瞭眼走在最後像個遛彎老大爺的荔枝，沒什麼好氣地說，“特殊情況除外。”