两人内心里庆幸大难不死必有后福。

“你一个人来急诊吗？”冯一聪走过去和同学攀谈。

“我跟的普外一的江老师。”潘世华说。

两同学记起了他轮到在普外一实习，跟的带教老师恰是普外一的江医生。谢婉莹记起了江医生经常说想带她或是她同学实习，总算是如愿以偿了。

几个同学说完话，看到江医生下来了，脚步带风，面上看似比平日工作多了些激情。带个学生心情都不一样，要争取到带教谢婉莹同学的同学实习不容易。

遇到她，江医生几乎是喜形于表了，招呼她说：“来来来，一块讨论病例。”

不知道是不是听见江医生招揽人的声音，和家属交谈中的于学贤停顿住话头，金丝眼镜往他们这边扫了扫像是在观望。

被江医生带着，几位医学生走到病人床前。

第1331章 同学重逢

见着病人的脸，潘世华哎了声，道：“是他。”

“你认识他吗？”其他人问。

“他是我当年的中学同学，名字应该叫陈诚然。”潘世华说。

患者一样认出了潘世华，苍白的脸色染上了兴奋的红晕，无神的眼框里放出了两道亮光，对着医生同学说：“是你。潘世华，你真的当医生了啊？”

“是。”潘世华秀气的脸蛋儿略显一抹拘谨。

他是个比较容易害羞的男孩子。此刻与中学同学的重逢有些戏剧化，让人当年难以预料。当初在同个学校同间课室上课，这两人何曾会想到若干年后一人病危在床，一人穿起白大褂要给同学治病。

“你穿的医生衣服，很适合你。”陈诚然打量同学当医生的样子赞许地说。

“我现在暂时不是医生，只是个医学生。”潘世华对同学解释道，自己跟着老师在给病人看病的。

“没关系。”陈诚然对他说，“我知道你很厉害，当年高考成绩比班里是排第一的，能考上国协八年班全省只有你一个人。”

被同学夸到有些不好意思，潘世华转过侧脸，再看江老师走开了，是让他独自先问问病人病史。

“以前我不记得你有这个病。”潘世华问起同学生病的起源。

“你在首都读国协，我来首都圈读地质大学。原先以为只是离开老家来这边生活念书的缘故，导致水土不服，哪里知道肚子疼个没完没了。后来情况越来越严重。”说着自己的病，陈诚然的语气哀然似带了似绝望，“我对我能不能顺利读完大学本科都没有把握了。和我同班的本科生今年毕业，只剩下我在休学治病。工作更别谈，不会有单位要我这个不健康的人。”

听患病同学这个语气不对劲，潘世华开导对方：“现在医学越来越发达，会有希望的。”

没觉得被安慰到，陈诚然脸上尽是无奈，尤其是见着同学风华正茂身体健康可以拥抱无限未来，自己相较之下前途是一片暗淡的。他自我感觉半个身子是躺进棺材里头了。唯一叫他心里过意不去的是：“可怜我爸妈养我这么大，我没能孝顺他们。以后他们要怎么办。潘世华，你是医生了，可以告诉我能再活多久吗？我爸妈可能和医生交代过，叫你们别告诉我有关我的病情。”

被同学这样问压力很大的，潘世华能感觉到自己的呼吸有点沉重。

冯一聪和谢婉莹在旁看着，心头一样紧张而沉甸。

斟酌再三，潘世华决定尊重患者家属的选择，手放到了同学的肩膀上安抚：“我认为你应该相信医生，而不是自己胡思乱想。没事，有我们陪着你，肯定能战胜疾病的，你并不是绝症，不可以对自己没信心。”

没想到他这话说完后，陈诚然望着他的脸说：“潘世华，你知道吗？人家经常说你如果是女孩子，早把你娶回家了。”

潘世华愣了个十足。

第1332章 老师提问

其他人望去他那张秀气的五官，皮肤瓷白是像天生丽质的美人，睫毛很长，下方黑眸子如朦胧的云中抱月，似有含情脉脉。加上说话的口气有点软绵绵像棉花糖，好像比女生温柔。

班上最有名的温柔男生，这个称号是有来路的。

冯一聪笑到肚子要翻了，记起赵同学提过自己生病时谢同学没有对他温柔过。谢同学比起潘同学是稍微清冷些。

对赵同学温柔干嘛？当时赵同学的状态是欠骂。两名患者一个是医学生懂医学的，一个不是医学生，本质不同要区分对待。谢婉莹自认在理。

眼前潘同学是挂起苦瓜脸了，应证了辛老师那句永远别遇到同学，否则会永远给你惊吓。

想着是不是让学识渊博的老师说几句话安慰患者可能更有效些，潘世华回头找江医生。几名医学生随之发现两位带教老师似乎在办公室里争执起来了。

关起办公室的门，江医生抱怨于学贤：“你和他们说让患者去消化内科，但是患者现在的情况属于可能第二次手术需要肠切除，必须住外科的。”

“你说他现在的情况能再去做手术？不把病情稳定下来怎么做手术？能做外院早做了。”于学贤冰冷的学术声调回复他。

“他术后这个切口需要由我们外科处理的。”江医生说着有些生气了。

“到时候请你们外科过来会诊，一样的。”于学贤淡淡地回应道。

江医生差点跳起来：“他明明该先收进外科，需要会诊的话请你们内科过来。为什么变成我们去你们内科给他治？”

“他不是简单的伤口愈合不良，腹腔内的脓液一直在产生。不是你们外科能解决的，需要我们内科来治。”

“你把病历给我。”江医生伸出手，要拿病历和他继续争。

几个学生来到办公室门口见状，一个个想掉头跑了。最怕在老师争执中被殃及。

看见他们三个的影子，江医生喊话：“进来，看病历。对这个病例有什么看法说出来给我们听听。”

三人听令掉头走回来。

“患者是你同学，你要踊跃发表意见。”江医生鼓舞自己的学生。

江老师把他当成谢同学一样的学霸了。潘世华的心头抓紧。临床上的老师只会认为他和患者的同学有利于医患间的沟通。显而易见，同学住院后这个担子要落到他头上。

三名学生走到办公桌前，凑齐脑袋翻阅患者从外院带来的病历资料。

于学贤淡定地坐在椅子上，和江医生好整以暇，作为带教，适时考考学生是必须的。两人静等学生给出意见。

同学们压力山大。

“谢婉莹，你先说说，有没有什么看法？”江医生先点名道姓谢婉莹同学。

重病患者病历资料是很多的，谢婉莹细细察看之余边想边回答老师的提问：“这个患者在去内科治疗之前可能需要先进外科，将脓液尽可能排出。”

这个回答估计是以她的外科生直觉来说了，和她之前与冯一聪同学讨论的初步思路一致。

第1333章 领导要来考察

“外科能做到的话，需要让患者来我们医院吗？”于学贤清冷的声音响起，指头在桌面上敲敲，好像在敲教鞭。

于师兄是提醒她谨慎，思考问题要全面，不可以单纯只思想于外科治疗方向。不要忘了自己现阶段是在内科师从内科老师，更不能说思路一点都没有考虑到内科。

不是简单地想想内科治疗方法而已，是要从内科角度进行深入思考。若这个病只用内科来治会是什么策略，极限下条件思维产生足够的对比，做出最优方案。对于外科的话她作为外科生已经有深入的思维惯性了，是不需要再提醒的。

这一想，这个患者转院是有可能冲着国协消化内科来。国协外科对克罗恩病的治疗方案没有独到之处，只有国协消化内对这个病有特殊疗法。一般这种疾病的患者来这个医院是奔国协消化内专家。