“或者您给我几分钟解决完这道题？”

老师闻言脸上表情还有惊异的层面, 江延第一次在课上表现得这么好学, 更多的是欣慰，连忙同意：

“可以，江延你跟课间一起讨论过题的同学自由讨论几分钟吧, 不会的问老师，这样吧，全班自由讨论五分钟。”

平常会因为自由讨论多出声音的教室，在这时候变得格外安静, 江延不会的题？

那该有多难？

虽说目前他们写的是压轴题型，但江延都有问题的题型到底令人诧异。

几近全班的视线都落在一块, 江延会找谁借题在班里似乎不是一个难题，江延没给其他人多少关注的时间，不到一会就到了后排, 从后边移了一张凳子, 对着落在他身上的视线, 抬头很敷衍的笑了笑。

班里同学不禁回了目光。

桌上的题静静的躺着, 隔了一大段时间也没人翻动，余景整个人是紧绷的，解题到大半的笔墨也停在了稿纸上, 他似乎对江延有一种奇怪的紧张和胆怯。

江延把椅子放到座椅中间，面色没什么不寻常, 瞳孔里的神色藏于深处，他还没开口，余景先小声说：“江延。”

秦安神色微动，余景跟江延认识？

江延漫不经心“嗯”了一声，桌上的试题跟余景写到大半的解答变得刺眼至极，他声音又轻又淡，让人不敢抬头：“新题类？”

余景的头垂得更下，局促道：“是，在讨论。”

江延眼里翻滚着磅礴的怒意，眼里只剩墨黑，讨论题？

明明秦安会这类题。

秦安难得感到麻烦，倒不是故意把试卷放在桌上让江延察觉，只是余景再写第二类方法，桌上并无试题，江延一看就能明白发生了什么，再把试卷放到一边显然会像掩耳盗铃，况且江延的举动没给秦安多少反应时间。

江延撩了撩眼皮，脸上没了露于表面的情绪，看着秦安问：“我能先借道题，你们等等再讨论？”

声音不涵盖多余情绪，徒生冷意。

秦安眸光没多大波澜的和江延对视，他还没说话，就听到余景极低的声音，不像余景平常沉默寡言的性格：“好，那我…”

“那我去…后面，你们讨论。”

秦安没把情绪带到余景身上，回了一句“好”。

余景把书移走，跟附近的老师说了一声去后面坐，不打扰秦安他们讨论题，就走开了。

江延眼里的黑墨越来越浓，脸上丧失了所有表情，嘴角拉得平，显得他整个人有种难以形容的上位者气场，让人不敢多看。

秦安没先说话，江延克制不住的再度开口：“什么题型需要再次讨论？”

他嘴角挂上一个讽刺的弧度，脸确是紧绷的，像一根弦：“为什么要问他？”

秦安语调还是平静的，不见得多出什么起伏，更有深藏下的冷淡：“江延我数学也没好到完全可以举一反三，不算熟练，而且，”

秦安停顿了一会，仍是冷静的：“认识的同桌我不认为不能讨论。”

江延指尖陷到了肉里：“是可以。”

江延脸上如同覆着一层阴霾：“但是为什么不问我第二次，而是问他。”

明明是故意。

平常秦安也不会问同类型题几次，更不会关注某个人看谁。

教室因为自由讨论陆续声音多了起来，江延声音在教室里并不突兀，旁座也只能听到模模糊糊的词。

秦安脸上没有慌张，不自在的神色，淡淡道：“写到这道题，时间恰巧。”

秦安看向江延：“所以不必要等下课。”

光从逻辑而言，找不出任何错。

如果不是平常秦安做题习惯和从不会太过关注其他人的性格，几乎就会让人认为这是事实。

几乎。

江延浑然不觉手心传来的痛感，他好像笑了笑：“是吗？那这样——为了方便，我们下节课就变成同桌，怎么样？”

秦安终于有相比之下较为多的反应，只是不是同意，他说的是：“在冷静下来之前，不讨论这件事。”

明明没有人不冷静。

江延想，理智在情绪下全然失控，声音不知什么时候变得沙哑：“为什么不讨论？”

“直接在班里说我找班主任换位置，只换我们的，别人的看法问题就不会存在，我们的关系为什么不能换，不能当同桌？”

第122章 “秦安我不想让余景转学。”

秦安很轻的皱了皱眉, 语调听不出情绪：“江延我不喜欢花很大精力去维护关系。”

秦安没有特意去看江延：“当初选择成为什么样的关系也考虑过这层原因，所以，我们的关系暂时没有非在一起的必要。”

很久, 旁边都没有声音，直到数学老师走近讲台, 秦安才听到旁边传来很低的声音：“是不需要花费精力。”