此举剑走偏锋，却也满载而归，令其十日便得《药典图鉴》。

云岫对唐晴鸢的骚操作也是哭笑不得：“会，但给她一人看和给众人学是两码事，偷偷摸摸学和光明正大学，心境、感悟亦不相同。”

典阁主点头认可她的一番说法：“你记下多少便都是你的，想给谁知晓也全在你。但你可知，药典阁为何要定下五年才开放一次且只取五十人进的规矩？”

是他不想让天下医者阅之，学之吗？不是的。

那些典籍，每一个方子都是前人不断摸索、改良、验证才得到的，它们来之不易，他又何尝想将它们束于阁内。

“若将容易得，便作等闲看。典阁主是怕这些医药典籍受人轻贱吧。”当然，在云岫看来，这也是打响名声的一种方式，饥饿营销？越得不到，就越想进去。

典阁主不由得对云岫刮目相看啊！想不到他会在花甲之年再遇一位知他懂他的小友。

别人只知他性情古板，不懂变通，一生守着一座药典阁，里面藏有医典药典无数却不让人抄录，五年开放一次又只许五十人进内，明明只要他愿意打开就能使广大医者受益不菲，甚至能获千金万金。

可这些“别人”却不记得他祖爷爷那代，药典阁是对所有人开放的，但有人心思不正，有人歪门邪道，有人不懂珍惜，有人离经叛道，有人把那些典籍当买卖做，有人忘了医道初心。

因此，药典阁又关闭了。

云岫听他说着药典阁往事，也明白很多事都可以当作生意来做，却唯独医学不行。

医者大夫若心不正，则害人害己。

入阁者五十人，不仅是在选天赋也是在选人品。

思来想去她还是向典阁主提了个建议：“建立药典阁医学院如何？”

典阁主若有所思，然后摇了摇头：“老夫名下也收有弟子，但学医道阻且难，出师者甚少。”

“不，典阁主，您名下收弟子和建立医学院是两件事。”

当今德清帝重视教育与技术的发展，不仅广设学堂，增筑学社数千间，更分科教学。不仅有经、史、文学，还有农学、算学、律学、书学、医学、天文等等，实施产教融合的政策，为一个王朝的繁荣发展提供源源不断的专业性人才。

药典阁拥有数量极多的“教科书”，若把这些书籍分门别类，由易到难，由简到精，一定能培养出一批批医者。此外，还能从中挑选精英尖子，传授高、精、尖的专业知识，比如《药典图鉴》。

典阁主听得入神：“所以要建立一个类似白涧书院的学院，传授医道知识，若有合适的，再从中挑选能人做嫡传弟子，因材施教，因人传道？”

云岫点头：“正是如此。各人天赋不一，有的工于炮制药材，有的长于诊脉开方，有的精于摸骨续骨，有的善于女科小儿，书籍能以类相从，大夫也可以类聚群分！”

这样不仅能带出一批医学“本科生”，还能选出更合适深造的“博士生”，那些医药典籍便也不会就此埋没。

典阁主忽而茅塞顿开，乐得开怀大笑：“小友大才！”

解他人生一愁，那寒泗水的毒他要解，这人他也要结交：“小友那身中寒泗水的患者在何处？”

云岫唇角扬起，心思落定：“就在锦州兰溪缙宁山缙沅书院，不瞒您老，他也算是我儿子。”

“唔。”他略作思考，而后回她：“药典阁还要开放三个月，等到十月，老夫安排好家中琐事，便去那锦州一趟，既解毒，也观摩观摩那缙沅书院。”

“如此，云岫便在缙沅书院恭候您的到来。”

青州一行，收获颇多，她已心满意足。

云岫与典阁主有了锦州兰溪之约，典阁主再三邀她在云水多停留数日，若等得，他们还可以十月一起前往锦州。

他的一番好意，云岫心领了，却不得不婉拒：“实在是家中还有两小儿，放心不下，约莫再在云水带待个两日就要启程，多谢典阁主。”

典阁主不再坚持：“也罢，那就十月锦州见。”

一老一少就此告别。

但仅一夜，云岫帏帽姑娘的名声便响遍云水，众人都知今年入药典阁的医者中，有位姑娘天资聪颖，十日记下《药典图鉴》。

消息传到程行彧耳中时，他刚把李鸿予送回故里白涧。

“一路上劳烦程公子费心照料老朽，此乃陛下给予的锦囊，便送交与你。”

那是一只青绿色锦囊，绣有青州二字，暗指青州有人要寻。

程行彧接过锦囊，拱手辞别：“程晏之就此别过，望老先生保重身体，告辞。”

出了李家，他就把青色锦囊打开，里面有一张纸条，上面书有：“至青山寺，寻故人，静慈师太。”