“——居然敢調查我？”她眼神平靜無波，語氣中滿是威脅，藏於鬥篷下的手腕輕輕轉動瞭一下，悄無聲息地將苦無扣在指縫之間，想瞭想後又放松下，收回瞭利刃。

“我也不瞞著你瞭，”他拉開瞭與她之間的距離，狠下心來：“是有人告訴瞭我一切，我是第一隻鬼，為倀鬼，那他們安排下的第二隻鬼，隻能是替死鬼瞭，綱手姬和我的大人都要加害於你。”

話語到這裡已經很直白瞭。

阿七不為所動：“我要看證據。”

“我通過一些手段，看見瞭你的部下的回憶，”十三郎不疾不徐地朝她伸出一隻手，指尖於半空中輕輕劃出一道飽滿的弧線，“要一起欣賞欣賞嗎？”

蝴蝶構築瞭畫面，將她的過往記憶呈現。

***

回憶中的松茶，還沒有「松茶」這個代號。

在回放的過去中，她隻是一個很普通很青澀的小姑娘，按部就班地上瞭忍校，又按部就班地有瞭一個年輕的上忍指導老師。

這個老師留著一頭黑發，眼角眉梢都帶著笑，溫柔隨和。

她的名字叫冷泉月。

久而久之，那個老師便親昵地喊她一聲——阿月。

60.陷阱

這個老師不是松茶暗部的老師，而是她在下忍時期的指導老師。

老師的名字已無從追溯。

他隻是一個很普通的忍者，在喧囂殘忍的忍界裡沒有留下任何痕跡。

我們就姑且稱呼他為「老師」吧。

說是老師，其實他這一輩子隻有過三個學生。

第一個學生意外地死在任務途中，第二個學生因病逝世，就隻剩下瞭唯一一個學生，名為冷泉月，也就是後來的松茶。

那年的他僅僅二十二歲。

在全心全意教導瞭一段時間後，他忽然發現阿月有突出的偵查天賦，經過幾天幾夜的前思後想，他下定決心給阿月找個更好的老師。

他別無所長，除瞭教授她普通的忍術之外，別的。

在松茶的回憶之中，告知她決定的那天傍晚，老師把她帶上瞭火影巖雕之上，他們的腳下是滾滾的砂石，老師指著遠方縱橫阡陌之間的風景，笑瞇瞇地問她，「阿月想不想走得更遠。」

阿月說：「想，想保護老師。」

老師摸瞭摸她的腦袋，十分鄭重地告訴她：「我教不瞭阿月瞭，但我會給阿月找另一個老師。」

她的視線不由得向上而去，拂過兩人飄動的衣袖，定格在老師溫柔的微笑上。這個笑容穿梭過光陰與歲月，最終完整地呈現在阿七和十三郎的面前，鮮活又生動，他真的存在過這個世上，然後如曇花一現般凋謝瞭。

短短一瞬，是她此生記憶裡最清晰的一刻。

不過，想重新找個老師這件事並不簡單。

經歷過大戰，木葉人才凋敝，最好的偵查忍者都被暗部籠在掌心，除去當時已經離開暗部的驚鹿外，其餘但凡優秀的都被收編在八分隊。

彼時暗部總隊長還是野澤，此人心機深沉，極重名利，又喜歡拉幫結派，親佞遠賢。

但野澤在外聲名不錯。

老師根本不清楚內情，他隻是一個靠著自己努力工作賺錢的特別上忍。

他找到瞭自己的一個暗部同窗，千辛萬苦地組瞭個酒局，想讓他幫幫忙，稍微通融一下。因為阿月的忍術並不突出，想要通過嚴格的暗部考核並不簡單，而想要找到一個能夠指導她的老師，必須先進入暗部。

他打聽到，同窗在二分隊任職，與新晉隊長較熟，見到幾次總隊長。

酒過三巡，同窗松口，卻隻說找個機會試一試。

老師像極瞭操心自己孩子前途的傢長，他不甘心地灌瞭對方幾杯酒，又殷勤地許下瞭一些不能言說的好處，終於得到瞭對方的首肯。

「那就先看看冷泉的資質吧。」

老師忙不疊地送上瞭阿月的資料，照片裡的少女對著鏡頭微微笑著，白凈的面頰上有兩個小酒窩，茶色長發柔順地耷在肩膀上，一切都那麼溫柔、那麼美好。

回憶磕磕絆絆地來到瞭三日後的一個下午。帶著獸首面具的同窗敲響瞭老師傢的門，他告訴他，總隊長已經看過瞭阿月的履歷，同意見一見阿月，他會悄悄地帶阿月過去，不能打草驚蛇。

天真的老師思考瞭一瞬，覺得沒問題。

於是同窗帶走瞭阿月。正值夏日，老師擦著汗站在樹蔭下，帶著滿心希冀，由衷地向阿月揮手告別，「阿月，再見，要好好學習啊。」