小姨妈也不甘示弱，看着自己新做的的美甲，过来人似得教育她“早说那边乱的很，非要去支教，年轻人一时热血冲昏了头脑…”

表姐则更加老辣，说话一针见血“读书读傻了，想着燃烧自己，照亮别人…”

妈妈的朋友也忍不住也发话了“要我说，不如在家安安稳稳找份工作，找个好人嫁了…”

……

池月觉得，再听下去头都要炸了，借口上洗手间，逃离了这个焦躁的局面。

有些时候，有些人，比警察更难应付。

两年前决定赴边境支教时她就做好了各种准备，心意已决。

当初她写的《情系边疆赴云南支教公益项目申请志愿书》里还特意提到，身体健康，吃苦耐劳，可接受调动，中缅边境，缅四特区均可。

然后，不顾父亲的责备和母亲的哭求，从北京来到了云南边境的小镇上，一待就是两年。

她还清楚地记得，第一次见到这班孩子，是九月份的一堂自习课上。

寄宿学校落座在山坡上，日光灯管边飞满了各种小虫，被灯管烫伤翅膀还会执着地扑腾。

孩子们好似早已习惯，只有它担心虫子会不会突然在她说话时向她扑过来。

窗外蛐蛐鸣叫声此起彼伏，而教室里头的这群孩子，一点不比外头安静，或许是新开学的兴奋，也或许是没把她这位新来的支教老师放在眼里。

她和他们相处磨合了一段日子。

在来之前，她像很多支教老师一样，想当然地以为山里孩子都是淳朴的，渴望知识，会在她的关爱和教育下成长。

她期待着去改变他们，也渴望看到自己的改变。然而事实并非这么理想化，不爱学习的孩子大有人在。

初一的学生正处于躁动叛逆的青春期，又保有小孩子调皮捣蛋的天性，远比她想象的更难对付。

他们整天勾肩搭背，拉帮结派，说着“你若动我兄弟一双翅膀，我便废你整个天堂”这般令她汗颜的团伙口号，也会在课堂上偷偷把粉笔头塞进黑板擦，等她擦出一条长长白线时哄然大笑。

这样的小麻烦不胜枚举，倒也为她的支教生活增添了斗智斗勇的乐趣。她知道他们可能不是好学生，但一定会是好孩子。

为了赢得他们的好感，她决定采取一些与众不同的教学方式。

傍晚时分，她带着他们跑后山念单词，深秋的树叶落在头上，总有几个孩子注意力会被吸引过去。有一次周末，本该用来上课的时间被她悄悄拿来给孩子们看电影，她带着他们溜进会议室，用全校唯一一台投影仪放《海底总动员》，他们在黑黑的房间里笑成一团。

晚自习时间也被她拿来教他们唱英文歌。她以为她可以教很多首，但他们学得很慢，每一句话都得用中文标注发音才能跟着唱。

过往种种，历历在目。

天知道她有多喜欢这种日子，她觉得跟这些孩子相处，简单而且无忧无虑。

出来后，校方通知警方，警方通知家属，她被父母强制带回北京。

很快，父亲会给她安排一个稳妥而又体面的工作，七大姑八大姨会给她介绍一些适龄对象，然后频繁相亲，最终找个门当户对的好男人，相夫教子，平凡的过上一生。

这一切，都怪那个混蛋男人。

她在纸上狠狠写下一个名字“钟意”。

她也不知道为什么要怪他，反正这些不顺遂都是要怪谁的，不然太憋屈了，找不到别人，就他吧！

远在边境的钟意，还不自知。

第1章 做一个了结

宁夏中卫区沙坡头，风沙渐起，荒凉尽现，大西北独特的风貌跟郁郁葱葱的金三角相较两个世界。

灰白水泥路延伸到尽头，大院子里，江云起正在熬粥。她边煽动炉子上的火，边往里加红柳枝，火舌裹住砂锅底，锅内丝丝冒着热气。

“风眠，粥好了。”

她朝屋里喊了一句，嘴角带笑。这一路要饭回来，到家已经成了乞丐。林风眠在意形象，顾不得吃饭也要洗澡，换衣服。

“我穿这件可以吗？”林风眠翻箱倒柜，最终只有这一件比较合心意，在电视上也见过这种衣服，不分男女，就是有点小。

江云起抬眼望去，屋子里有些昏暗，她看清之后站了起来，手里扇子掉到了地上，毫无知觉。

“怎么了？”林风眠被她看的脊背发冷。

她不说话，机械性的往他面前走。

“不能穿吗？我去换了。”林风眠很窘迫，好像做错了事一般，转身往屋里走。

“站住。”声音平静但不可抗拒。

“这件衣服你从哪找出来的。”她又接着问。

林风眠站定，回转过身看着她说“在西厢房柜子底下。”