就在我们楼下。

由于我同时接受了“教学系统”和“行政系统”的工作，所以我就有了两个直系领导——

化学组组长黑老师，和营销部部长“大佬涵”。

“大佬涵”是普遍的叫法，他是个28岁的光头男子。

就真的是28岁头发掉光了。

相应的，他确实很有实力——他能很快地判断下属提出的想法是有用的还是无用的，并很快说服下属，属于以能力服人的那种领导。

就是那种典型的，“我变秃了，也变强了”。

他这人是出了名的好脾气，反正我来到十八楼向他报到时，他完全没有让我感到紧张——当他发现他用一些营销专用术语和我聊天我听不懂时，很快就换用白痴语言和我沟通。

于是我就明白了营销部现在的构成——四位老师，三位海报设计，一个部长兼社群运营的“大佬涵”，一个我。

大佬涵：“你知道什么叫营销嘛？”

我：“不知道，是不是宣传的意思？”

大佬涵：“对对对有点像了，我们得让客户知道N市有我们这个机构，更得让他们知道我们机构比别的机构好在哪——当然，单是天天喊‘我们超棒’也是没有用的，我们得把我们的特色宣传出去。”

我：“我们有什么特色吗？”

大佬涵：“好问题，我们部门的任务就是创造特色！这不完全是公众号运营的任务，也是老师们的任务——我是说，那四位老师。”

我随着他指的方向看过去，看到了工位后头来自语、数、外、物的四位老师，正在苦哈哈地设计活动。

大佬涵说：“因为我们是一个教育机构，对各个学科最了解的永远是老师们，所以第一步是由老师想出比较有特色的活动——比如最近的‘物理滑轮半价体验课’活动，就是那边那位物理老师设计的。

然后他需要提炼出自己课程最大的特色，把它变成‘海报文案’，让设计小姐姐做成海报；变成‘社群文案’，让我来发在群里；变成‘公众号文章’，然后由你来润色发送出去。

当然，你在公众号上发表文章后，也可以把文章链接发给我，我帮你发到家长群，让更多人看见你的文章。毕竟点击量也是算你的绩效考核维度之一。”

我细细一品：“这是不是有点像微商。”

大佬涵也细细一品，然后用力跟我点头：“对，你可以理解为，其实我们就是一群微商。”

这么说来，其实整个环节中比较辛苦的是“学科老师”和负责“社群运营”的大佬涵，因为他们一个要设计整个活动，一个要想方设法扩大家长群——一切营销成功不成功，其实还是看这个社群里面人数够不够多。

至于我这个写文章的，真就只是负责润色就好了。

我有点开心，想不到有一天我也能有混工资的时候。

不过大佬涵显然比黑老师仁义一些，他明白地告诉了我，营销部现在还缺个设计活动的化学老师。

大佬涵挠了挠没毛的头：“其实你们黑老师打的也是这个算盘，他觉得让自己组里的人来做公众号运营的话，以后与化学相关的课程就会宣传得更好一点。当然你也不用太愁，你不需要设计什么复杂的活动，就只要时不时写点关于化学的小作文，面子上过得去就好——毕竟你只拿一份公众号运营的工资而已。如果之后黑老师找你麻烦，让你设计活动，你就说我给你安排好事情了。他要是逼你，你就让他来找我，我给你回绝掉。”

我看着大佬涵头顶的反光，就像看到了观世音的大光相。

最终这天只有一个数学老师把他的稿子发给了我。

我稍微修改修改，排排版，像发网络日志一样地就发出去了。

下午6点，准时下班。

就这个样子，居然就赚到工资了。

我看看自己点“发送”键的神之右手，暗叹“工作”这事真是太不可思议了。

*

那么，真的会这么容易吗？

当晚8点，我正趴在床上画鱼骨图，寻思着下一篇小说怎么搞出一条所谓的“筋骨”。

只听公众号软件“叮咚”一声，原来是有人在我今天发表的文章下面评论了。

我美滋滋地点开，发现评论很简短，只有四个字：垃圾文章。

我虎躯一震，仔细研究了一下这个人的个人信息——男，27岁，头像是一杯黑咖啡，昵称叫“安非他命”。

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作者有话要说：

黑咖啡！安非他命！

ps：作者本人从来没有一边工作一边写小说，最近之所以能日更，是因为我辞职考研考上了，现在正在放暑假等上学哈哈哈（所以不用怜爱我，怜爱小王就好了）！营销相关的工作我确实做过两个月，但仅限于知道关于教育机构的一点营销知识，专业术语啥的我都不太懂，如果遇上大佬了还望海涵！