说完，一眼都没有多给我，继续低头做试卷。

我去，学霸就是学霸，这个性实在非一般人所能企及。我这心理历程从蔑视不屑讥讽再次回归崇拜敬仰也是够快够没有原则的。

“那……那……”

我这自诩口才一直不错的，也那不出个所以然来。

“如果你想让我给你讲解，可以。但是得等我做完，我没有做题半途停下来的习惯。而且，我觉得你可以趁这个时间把你会的做完，这样不会的可以统一讲。”

“是是，那你先做，我先做我会的。那个……谢谢你啊。”

也许是我这前后语气差别太大，我这发自肺腑的谢谢刚说完，李云海抬头迅速的看了我一眼。

虽只有0.01秒，但我就是从那眼神中看到了戏谑。

嘿，我这眼神，也不知我是不是天生有什么没被发掘出来的异禀。

讲解是很顺利的，毕竟学霸的知识在那放着呢。但是我听的就不是很顺利了，我根本跟不上他那思路。所以一遍之后看着我云里雾里的表情，李云海整张脸写满了不可置信，估计是他怎么也想不通这世界上怎么会有这么笨的脑子。当我厚着脸皮听他讲解完第二遍的时候，虽还是一知半解，但到底没再好意思让他讲解第三遍。

自那以后，只要遇到不会的题目要请教同学，我都绕过他选择别人。这可不是因为我对他有什么意见。正好相反，不知道为什么，我觉得自己在他面前那样太丢脸、太不好意思了。从内心深处就不想让他觉得我是一个笨蛋。

又是一节晚自习。话说，当时不觉得，现在怎么觉得我们的自习课那么多。呵呵……

我正在那奋发图强、绞尽脑汁准备大破难题的时候。李云海同学用他那笔熟练的在我后背上戳戳戳。

“怎么了？”

我发誓我当时的表情肯定是憨厚中带着一丝可爱、微笑中写满真诚的。但好像李云海同学不是这么解读的。

“先把不耐烦的表情收一收，我就一个问题，是因为那天我给你讲题的事吗？”

恩？？？这云里雾里的，啥意思？不知是不是我的表情写满了字，反正李云海再次成功的从我的表情中读出了我想说的话。

“那你为什么生气？或者说你为什么有题不再问我了？”

哎吆喂，我还以为什么事呢？就这点破事，也值得学霸同学在这戳戳戳的。不过看着李云海正经严肃的像是解数学难题的表情，我立马收住了我准备绽放的花一样的笑容。

我组织了一下语言，学起第一次他对我说话的路数。

“第一，我没有生气。第二，关于我不再找你讲题，是……是因为……是这样，我是觉得，你太聪明思路太快，我跟不上。”

虽说我骨子里是那种大咧不注重小节的人，这么不留情面的说自己笨，还是把我这千年难得变颜色的脸皮说的红红的。

本来我是打算说完就转过去，省的自己丢脸。虽然我觉得已经够丢脸的了。谁知他一个“哎”字又把我叫住了。

“好，我知道了。是我高估了你的智商。”

“……”

“以后你有题可以继续找我，我会把你当成弱智来讲的。”

“……”

就这样，我走上了一条不归路。一条被李云海当成弱智我还感激涕零就差烧香把他供起来的心酸路。

但我也不是处处不如他。嘿嘿……

前面说过了，我别的不行，但是语文特别行。

我这人也不知怎的，特别喜欢语文，很多人觉得这是很枯燥的学科，我恰恰相反，我觉得语文特别有趣。每节语文课，我都能听的意犹未尽，从未有过时间如此漫长的感觉。

而且，爱屋及乌。我最喜欢的老师就是我们的语文老师。

我们语文老师也是一位男性，但是个头比班主任高多了，起码180往上。他的头发不是自然卷，比班主任的头发还要黑，黑的发亮，看起来特别的有光泽。他让我印象最深的就是他的两颗大门牙，特别大，每次说话一张嘴就能看的清楚，偷偷的讲啊：像兔子。

他是一个特别有才的人，很多文言文或者很多很枯燥的课文，他都能引经据典，或者从名人故事中给我们循序渐进娓娓道来。我不知道其他人，反正我每次都听的意犹未尽，听的时光飞逝。

当然，我这种喜欢在成绩上就体现的非常明显。

有一次做卷子，语文的。我做了一半就找梅晓去了，没办法，这位梅晓同学的大嗓门一喊，十万八千里外的我就算有十万火急的事也会放下立马赶过去，就是这么神奇。

当时也不知和梅晓在那说什么呢，反正我觉得挺有意思挺好笑的，故而笑的有些猖狂有些丢我的淑女包袱。惹的赵凯这种不拘小节豪气冲天的人都忍不住的朝我翻白眼：让我淑女点。