计诚站在原地，脸上八风不动，心突然狂跳起来。他觉得自己仿佛会意了，又觉得自己会错了意，赵如鹤这段话让一个语文老师来理解自然不会在字面意思上出错，甚至还能对数学老师把“数据”用在女朋友身上做一点针对性的调侃。但就像他劝服自己主动坦言的理由一样——情愫藏不住。

他只能先告诉自己不要多想，心跳却慢不下来，他看着赵如鹤，走完了最后几步阶梯，一时不知道说什么。

毕竟赵如鹤现在这样子，就像他告诉自己不能吃。自己也的确熄了想吃的心的食物跳出来，扒着他说：

“没关系，我没有主的。”

第三章

赵如鹤还教了计诚更缺德的方法：“我在上个学校直接说我女朋友过世了，暂时没有找下一个的想法，走不出来。多说几次就没有人会在你面前提这个事了，就是有点难演。”

计诚：“……”

这人竟然在被催婚上有如此深的见解，他还只是拒绝学校安排的每次联谊会而已，看来真是生也有涯知也无涯。

帮赵如鹤收拾宿舍的时候计诚没有再提女朋友的事，有些感情还是不要纵容自己发展太快为好，他有些拿不准赵如鹤现在是什么意思，也拿不准自己到底是个什么心态。

浑水静置一段时间总会澄明，他们还需要一些时间。

赵如鹤房间的采光并不好，往窗外往只能看见对面公寓砖红色的墙。几米阳光斜铺在墙面上，拉长了对面窗栏杆和空调外机的影子。

向阳通透的房间早就被居住更久的职工挑走了，倒不是苛待新人，只是选无可选而已。

房间不大，但赵如鹤收拾得很干净利落，并不像计诚见过的其他单身男老师的房间那样——比如和他同一个大学毕业的体育老师陈元，第一次走进陈元房间的那个场景计诚可能毕生难忘。

H校每个教职工宿舍的房间都配有一个挂壁的木质书架，当初做这个决定的校长意在让教师多读书，更新自己的知识，这也是当初计诚选择H校的原因之一。

一个在不止在口头上寻求教师进步，而是能真正落到实处的私立学校，其实说来并不容易找。

不过书架装给老师，怎么用就是老师自己的事了。体育老师陈元的书架上堆着乱七八糟的杂物和他的球，音乐老师张铭的书架上是几把竹笛和箫，据他所说是更贵的舍不得带来。

屋内最显眼的位置上摆放着什么，某种程度上可以说明这个人看中什么。

赵如鹤书架上全都是书，计诚有些许的近视，但他除了上课都不怎么戴眼镜，所以一时看不清都有哪些书，见他感兴趣，赵如鹤主动相邀：“看看吗？”

计诚笑起来：“可以的话。”

他放下赵如鹤的卷子走到书架旁，挨个看过去。

……全都是赵如鹤相关专业的书，偶尔有两本心理学，最边上则是成册的A4稿纸手稿，也不知都写着什么。

计诚：“……”

他无奈道：“太专业了，完全不是我能读懂的领域，这两本差不多。”说罢他伸手在心理学上点了点。

窗外的光不是直射，也照得书架这一块更明晃晃些，赵如鹤看着计诚的手背沐浴在光里，手指点在书脊上，沿着那几个黑色的文字往下滑。

他突然不合时宜地想起大学高等线代教授说过的一句话：“和一个人交流你的书架是一种享受，是触碰对方灵魂的交流方式。”当时他们班上听了这话都深以为然，然后在寝室摸着室友的书架恶心吧啦地说“touch your soul”。

大学男生就是这样，这不妨碍赵如鹤觉得这话是对的。

和一个人交流自己阅读的书和读悟，交流自己的感想，可堪称赤手触碰灵魂的温度。

赵如鹤并不在家里住，随身带着的书并不多，只有深得他意的才能随着快递跨省搬迁，其余大多送人或者捐了。正想着，计诚回过头，在光中瞧着他：“有没有晚自习得空的时候？要不要去看看我的书架，我可是带着全副身家在身边的。”

邀请递来了，赵如鹤答应了却没有办法应邀前往，不是他主观不想去，可是客观条件不允许。

——没有老师应聘上岗的那一周内二三两个班落下的数学课太多，有些是别的老师帮忙代了数学课，有时是科任老师拿去上了自己的课，有时是班主任让学生自习数学。前两者还好说，至少有在上数学，没上的也能要回来，但最后一种就比较麻烦了。

名义上数学课是上了的，但实际上课程进度完全没跟上，再加上二班因为排课和代课老师冲突大，上的自习更多，需要赶的进度让赵如鹤想到就想叹气。