所以后面的内容，就来煽情。

煽情不为卖书，也不为第二期的培训班做宣传，是云程对这些学生们的一点期待和善意。希望他们结课后，都能有收获，能得偿所愿。

旧事重提。

他人生里经历的挫折很少，钱财没怎么缺过，长期都待在友善友爱的环境里，是备受照顾，备受宠爱的那一个。

开班培训，是有私心的。

他想要将话本铺子做大，稳住行业龙头地位。

也希望能有更多书生来写，有脑洞的碰撞，让这个行业更加繁荣，他们再出书，才会有更多受众。

这些书生里，要是有人能来他的话本铺子发展最好，路远不便，投稿也不错，最次的，能够对他们铺子出版的作品有好评，愿意买，带动点风向，也很好。

以上这些，有关话本铺子地位的事，他自己办到了。

后续发展里，一切随缘，他不强求。

这是他第一次办成大事——时间跨度长，参与人员多，人力物力投入大，影响深远。

人都是有感情的，他希望这些愿意学，也肯坚持下苦功夫的人，以后能走得更远。

答疑之前，就是一些提前预防的心理疏导。

卡文怎么办，想不出来梗怎么办，频繁被退稿是不是他真的不行，以及正经书生来写话本，会遭受的非议与白眼。

有些是云程自己经历过的，有点经验。

有些是他曾经认识的同行经历过的，他跟很多人聊过。

这部分结束，上午也就结束了。

答疑安排在下午，没有问题的能不来。

实际到午饭后，满场无一缺席。

云程嗓子没休息好，到下午已经沙哑。

叶存山今天休沐陪他，因从未上台讲过课，他的《艳.遇记》成绩不能拿到这里讲，上台帮忙说的就是柳文柏。

柳文柏跟叶存山嘚瑟：“你瞧瞧你，写的爽文有什么用？”

叶存山懒得跟他计较，“快去吧。”

早点搞完，早点回家。

开始后，半天没人开始提问，云程给看乐了，“没问题的话，那我先回去了？”

是最后一节答疑课，没问题，也想多聊会儿，所以很快就有书生举手提问。

第一个问题是问云程最初写话本的原因和情形。

他的身世被人传出去以后，写话本发家的经历都被当做绝世鸡汤。

实际占了上辈子便宜的云程，不敢说这鸡汤是他煲的。

现在要回答，他就说：“是为了把日子过下去。”

是个老话，在座的人，除却三五个家境条件好，来这里学习全凭兴趣爱好的富家子弟，其他都是寒门学子。

他们读书习字写文章，除此之外别无所长。

来学习的根本原因，也是要把日子过下去。

云程需要给他们一点鼓励。

时代原因，这里没有网络，娱乐设施少，书籍偏贵，很多题材很多梗，这里都没有人写过，或者说写了，也不会传播到很远的地方。

读者们为了那个新鲜感都会买账，这是很适合他们起步的土壤。

所以云程稍稍讲了下第一册《赘婿》的成型过程。

在他刚跟叶存山成亲时，十一月下旬开始构思。

往后数月，都是构思，拿了几张废纸变新的、发黑的纸，跟从存银那里要来的眉笔做记录。

再到一月以后，跟叶存山在蔚县定居，才会跟他讲故事，还是片段式的讲述。

这期间，他一直有学繁体字，会在沙盘上练。

静河纸铺开起来后，才实现了用纸自由。

而他的稿子，最终还是请元墨誊抄的，还要元墨去填字，填句子，给主角加外貌描写。

每一册结束，他生词本厚度都要加一截。

云程笑了声，“你们比我好一些，至少不用从认字开始学。”

有这个问题打头阵，后续的问题才慢慢变多。

量比云程想象中少，话本铺子里整理好，公布出去的答疑问题，今天只有两个人问了，是比较容易产生歧义的问题。

一个人设，一个情节。

人设不能太过标签脸谱化，那是不是所有角色，都需要深度，要多方面去表现。

情节需要起伏，这样看着才有波折，才是精彩的，那是不是每个情节都要这样安排。

人设这里，云程是让他们以身边的人作为参考对象，可以观察他们平时是什么状态，生气开心时又是什么状态。还有比较缺德的，吃瓜看戏时是什么状态，自家房子塌了又是什么状态。

通常而言，是在剧情推进中，给出符合人设的反应就好，不用刻意去塑造。

真要安排刻意情节去立人设的，通常都是主角和主要配角了。

情节这里，云程临时演了个短话剧，叫了叶存山来客串，又从场下点了两个大胆举手的书生上来，让柳文柏这个大嗓门念台词去。