赵如眉翻了会聊天记录，忽然有条新消息。她退出群聊，发现消息是尤金发的。

点进去一看，尤金转发了西国媒体有关于阿萨基爆炸的新闻过来，还附了条消息：你们的季局出来活动了？让他小心点，西国一大批退休玩家跟轰炸机已经锁定大致范围，马上就要开始工作了。

看着这条信息，赵如眉唇角一扬，脸上却没什么笑意。

敲着键盘，回了他两个字：好的。

看着回信，尤金无奈一笑。真是滴水不漏，一点也不给分析机会，他慢悠悠打字：虽然不知道你们怎么想的，还把他派过来，但季淮安看样子要长眠在西国了。

尤金这话说得信誓旦旦，好像他们已经把人抓到了似的。赵如眉正敲键盘间，神识忽然察觉到一抹牵引，她这回是真笑了：我认为你们目前防守比较重要，免得剩下的也都被炸了。

关掉网表，赵如眉从善如流分出一丝神识，触碰这抹比之前还要更为强烈的牵引。

小安还能有时间进入记忆碎片，那就表明他当前处境绝对是安全的。

赵如眉本想着趁这个机会问问他有没有需要帮忙的地方，顺便问下什么时候回来，但意识一进入记忆碎片，强烈情绪从心脏喷涌冲刷着她的大脑。

愤怒、伤心、急迫无助、泪水……

赵如眉抬头环顾周围，发现这是一个走廊，视野可及，很多间教室，或许是身形太小，这些教室在她眼里都很大。除此之外，她身边还站着好几个五官空白，只能从俯视辨别男女的孩子。

“今天哑巴怎么没有跟你一块放学呀？”一个五官空白的男孩子语带嬉笑问。

“他一定是跟别的女生先回去啦，嘻嘻嘻。”

“我们陪你回去啊如眉，我们以后都不跟哑巴玩了。”有两个孩子靠近着，朝赵如眉伸出手，“他不说话，一点都不好玩，我们陪你玩。”

“小眉，我们快点回去吧，回去找院长妈妈过来……”在这些孩子的包围下，一个穿着裙子的女孩凑过来，伸手拉住赵如眉的手臂，言语里满是惊惶。

赵如眉想不起这个场景发生了什么，她抬手抹了把脸颊，小手上全部都是她的泪水。她可以清晰感知到自己在这个时期的愤怒、急迫与无助，所以情绪挤压得使她眼泪不受控制地往下掉。

这应该是一段让人印象深刻的往事。

看这些孩子的身高，应该是在她小学阶段，没有一块放学、哑巴、放学、找院长妈妈……

赵如眉本想问拉拽自己的女孩发生了什么，但她刚开口，这些没有五官的孩子全部不见了。偌大的走廊与校园里只剩下她一个人，小安也不在。

找东西！

找东西，要找到那样东西！！

赵如眉怎么也回忆不起来，当她不再回忆时，心底涌出了强烈又迫切，急得想哭的冲动。这是她的情感，儿时的情感，浓烈的，鲜活的……

赵如眉抬手捂在自己心脏位置，试着融入在这种情感当中，当自己能体验到这种心焦与无助，她的记忆宫殿有所撬动。脑海里出现校园轮廓，她哭着在奔跑，一扇又一扇的门在她的推动下被打开，但一无所获。

那时候的她哭得根本止不住眼泪，一直到天色黄昏，所有人都回去了，独独她一个人边哭边找，漫无目的找了很久很久。赵如眉意识骤然清醒，终于想起自己在找什么了。

她在找钥匙。

那群调皮学生把当时小学一年级的小安锁在屋里，那门上挂着的那把大锁的钥匙。

记忆里，当时福利院的女同学拽着她说回去找院长妈妈过来，小时候的她哭得满脸是泪却执拗大声说不走，她走了，小安一个人怎么办？

赵如眉轻舒了口气，手掌贴在自己心脏，轻声自语：“我们不走，我们去找老师拿钥匙，老师那里有。”

第160章 不可名状入场券（四）

零几年的校园, 半旧不新。

瓷砖是稀罕物，所有教室刷的都是墙胶，每一面墙上都被孩子用铅笔或是水彩画出各种凌乱线条, 还有一些干石膏被抠落后呈现的坑洼痕迹。

学校里的课桌椅每年采购数量有限, 桌子椅子配套使用。但有时架不住桌子先坏，多出来的好凳子只能攒起来，等哪天椅子坏了，拿出来补上。

这些等待配套的，或是焊一焊还能用，暂且残缺的桌椅，都被堆在了临时充当杂物间的教室里。长年累月下来, 桌子堆桌子, 椅子搭椅子, 硬是堆满了大半个教室。

为了防止孩子调皮, 成群结伴跑进里面玩，导致不小心被这些桌椅压到受伤, 学校特意焊了井字样式的铁网。就连两侧的门也是一堵一锁, 只有在学生桌椅坏了的时候, 老师忙不过来, 便给钥匙让高年级学生自己去里面搬。