第四条，图书馆会在每天下午17:00清馆，如果在17:00之后仍然滞留，请马上离开，以及如果在17:00后看到有人仍然滞留，不要尝试和他/她交流，无视后马上离开。这条明桥也违反了，无论主观还是被动，他都在下午17:00之后留在了图书馆，并且没有无视芬迪，和她进行了多次交流，还差点起了冲突。和第三条类似，他无法确定规则的惩罚是什么，但他现在活着，说明也惊险逃脱了。

这样分析下来，明桥更加确定图书馆和之前是不一样的，或者说，在这里，“好人派”稍稍占了上风。

时辛的工作有条不紊地进行，明桥也在为八个小时后的夜晚做准备。

在两人都没注意时，一个约莫十七八的男学生站在了图书馆里侧门口。

他抬手轻轻敲了两下门。

明桥听见动静迅速看去。男生整个人都很健壮，个字又高，站在门口跟一堵墙似的，在明桥的印象里，这样的学生不砸门都是好的，刚才却只是轻轻敲了两下。很正常，又不算特别正常。

明桥一时没说话，只是打量着他，不知道这个男生会不会成为下一个芬迪。但是既然是好人派系统的任务，这个男生勉强也应该是个无害的npc。

“老师好。”男生规规矩矩地朝明桥鞠了个躬，开始说明来意：“我想借点书。”

“啊，你好，请进吧。”

看着满屋子乱七八糟的各种建筑材料，男生不由瞠目，他看上去一副吓坏的模样，但时间久了也慢慢适应了。时辛的搬运整理工作在暗中进行——主要是不想给孩子留下太大的心理阴影。

明桥把他引到一片时辛清理好的空地上，朝他伸手：“能不能把你的书单给我看一看？”

男生双手递给明桥一块A4大小的白色积木块，接着就安静地站在一边。

明桥把那张空白积木展示给屏幕外的时辛，得到一连串的书名。他听完之后皱了皱眉，问男生：“文科生？明年高考？”

“是。”男生点点头。

明桥心里叹了一口气。他不知道该不该把这个男生暂时当成普通学生对待，但是他最终没把书单还回去，而是继续问道：“谁给你推荐的书单？”

“我们班长，他学习可好了。”男生有些无措地挠着头：“老师，请问是有什么问题吗？”

“嗯。”明桥应了一声：“这种关键时候他还给你推荐这些没有营养的课外书让你读？”

“可是他说读了就能增长见识，到了考场上才能下笔如有神。”

明桥抿着唇，思虑片刻后问道：“你介不介意我重新写一份书单给你？”

“啊？不介意不介意。”男生急忙摆着手：“不过老师你还是帮我找找我原来书单上的书可以吗？”

“可以。”明桥跟他要了笔和纸，迅速写了几个书名，然后递回去给他，自己按照男生原来的书单准备找。

上面有足足十五本书，按照图书馆的分类标准可以分成科普读物三本、休闲读物十一本和参考用书一本。

“时辛，在听吗？”明桥背过身，压低声音问。

“在，开始？”

“嗯。”明桥点了下头。

时辛刚才控制着游戏手柄搬了半天东西，塌下来的建筑废料基本上被搬了干净，堆在一楼两侧，中间区域只剩下一堆杂七杂八的积木。

“左1。”时辛简短地下了任务，而明桥也非常默契地踢开一块砖，制造了比较大的声音来掩盖。

明桥走到左1废书堆，两人不能在别人面前表现的太明显，所以明桥意思意思地动了两下，一本书就被时辛翻了出来。

见积木块从一堆书里悬浮起来，明桥眼疾手快地接过，然后放到男生怀里。

见那些积木块还在动，明桥就知道这一堆里还有他要的书，于是继续配合。

陆陆续续找到三本后，时辛说：“2。”

没有改变方向只改变了数字，说明下一堆是左2。

明桥又带着男生过去。

“老师，我刚才好像听见了什么声音。”男生犹豫了半天，终于打断了明桥找书的动作。

“是吗？我怎么没听到？”明桥配合着时辛加快了速度，用更加混乱的动作结束了这一堆：“你是不是幻听了？”

“是吗？”看着明桥仿佛一点事都没发生的表情，男生也迷糊了，他不再发出意见，只是安静地站在一边等着明桥帮他找书。

找完三堆后明桥倒是没觉得累，但时辛那边动作停了，于是明桥也停了下来。他知道是时辛累了，连续长时间地点击游戏手柄，换做明桥他可能手指都会断。

“歇一下。”明桥跟男生说：“这些书重不重？”

“还好。”男生怀里已经堆了七本“书”，其中还有一本特别厚的。