而从江斌手底下走出来的优秀学生确实不少，单是高原和王大江两位，就足以震慑他人！后来吴学海再通过关系一张罗，他才发现这些年下来，江斌教过的学生人才辈出。

所以这就是江斌的实力和底气，他能在新兴一中那么破旧的学校里，培养出这么多人才；就能在条件更好的开发区中学里，再创佳绩！

那天县教育口的不少领导都来了，但县里的主要领导却一位也没出席。不是他们不想来，是压根儿来不了。黄龙镇的村民不仅在西海岸闹，还在县城里闹。这对刘建设来说是个遗憾，开发区中学可是他一手操办的。

庆典的热闹氛围一波接一波，台上领导看到高原以后，还忙让出了一把椅子，想让高原到主席台上就座。这就是地方企业家的影响力，无论出席什么样的场合，都能被人奉为座上宾。

但高原还是委婉地拒绝了，他不想在老同学中间搞特殊化，再说教育口的事情，高原也确实不懂。不懂就不掺和，高原也不是那种不分场合露脸的人。

领导讲完话，江斌校长也发表了讲话。几十年如一日，他的发言还是没有脱离那份“伟大的东西”。他告诉全校的教职工，要想让学生变得伟大，首先教职工心里要先存有“伟大的东西”。而这个东西，以后就是开发区中学的精神传承，是学校教育的理论基础。

什么是“伟大的东西”？这个概念很大也很小，江斌老师做了很多举证，还拿了高原和王大江作为例子，为了带动地区经济发展、为了让乡亲们过上好日子，这就是伟大；作为老师，能够深切地了解和体会，每一个学生的想法和烦恼，因材施教这就是伟大。

江斌讲完话后，还有江斌的学生代表进行发言。他们从自己的学习成长经历，乃至于以后的工作生活，也纷纷诠释了这份“伟大的东西”。

归结起来并不复杂，就是每个人的成长，都需要一个强大的精神内核。当别人觉得做不到的时候，你认为自己能做到；当别人都放弃的时候，你还在坚持。一个人的高贵之处，绝不是外在的物质体现，而是一个人精神的高贵。

开发区这边的庆典仪式热闹非凡，可县里的刘建设，却变得日益憔悴。事情终究还是发展到了不可挽回的地步，上级的批评纷至沓来，而大院外的矛盾，却仍没有缓解的迹象。

整个领导班子，遭遇到了前所未有的压力。闹事的那些人，该抓的也抓了，该警告的也警告了，可越抓矛盾越激化，越警告民意就越极端！

刘建设知道，如今县里也黔驴技穷了！总不能把人全部都抓起来，而且抓起来大部分也只是拘留，过不几天就得释放；这些人放出来之后，那闹得更欢，形势更加严峻。

县里还有最后一步棋，可这步棋谁也不愿走！刘建设知道，如果再不动用这步棋的话，估计这个项目真的就要黄了！因为省里所面临的舆论压力更大，而且已经有了妥协的迹象。

这个项目若是真黄了，首先刘建设和同事们难辞其咎，再一个全省各处的污染还会继续存在下去。前期的努力都将白费，黄龙镇人是安心了，可其它地方的人，却仍要被污染所侵害。

“干吧，也只能这样了！本身这个事情，也是我给上面立的军令状，所以这个黑锅甩给我，是理所当然的事情。”那天的会议上，刘建设几乎是咬着牙，颤抖着嘴唇，从齿缝里挤出的这句话。

“住口！事情决不能走到那个地步！你是黄龙的改革大将，是推动经济发展的先锋领头人，建设，没有你硬着头皮搞发展，咱县区不可能有今天的模样！这种卸磨杀驴的事情，我们怎么能下得去手？”大领导咬着牙，他落不下这个刀。这些年他与刘建设配合，一个唱红脸一个唱白脸，一个台前一个幕后，硬是让黄龙摘掉了“贫困”的帽子。他舍不得这样一个好同志，他已经离不开这个战友了。

“别把气氛搞得这么严肃嘛！”众人都愁眉苦脸，只有刘建设强撑着微笑，故作潇洒地摆手说：“转移矛盾，是目前最行之有效的办法；这民意不能堵，得靠疏通。让民意转向、让矛头转向，这外面闹事的情绪，肯定会逐步给压下去。”

会议室里的人都沉默了，这反倒衬托出了刘建设的高瞻远瞩。他在去年的时候，就做了最坏的打算，尽管县里想尽各种办法，来避免走到今天这一步，可该来的还是来了！

刘建设拎着水杯起身说：“下午就先发表声明，至少先把眼前的气焰给压一压，恢复县里的正常工作。开发区扩建的事情那么多，总这么停着太耽误事。青城那边也早就准备好了，我随时都可以离开，所以…都照着既定方案执行吧。”