地球很享受这种上学氛围，他才不想和这些根本不接受他的暗物质崽子交流，有噬和洇就够了。

今天全是文化课，都在这个白色星云里听课，幼儿园的课程太简单，主要讲宇宙的起源，地球早就听太阳说过无数遍。

天体和暗物质当然不是通过自主记忆来学习的，是通过老师共享知识传承给幼崽们，但每个幼崽的接受能力不同，就会有学习成果的差别。

放学后地球才知道，原来统和妩来学校交流指导就这一天而已，下次再来都不知道是什么时候了，他特别感激复提前送他去上学，否则他就遇不到统和妩了。

第二天一大早，三个小崽子进食完毕之后便自己收拾书包，复特别注重培养小崽子们的自主能力。

地球挑选着要带的零食，吃的太多，他都挑花了眼，什么都想吃都想带。

噬和洇很快就收拾好了书包，再好吃的东西他们都不馋，每天带够吃的喝的就行，不会像地球一样陷入选择困难症。

小破球先装了一些矮行星碎片，然后又装了恒星核，他还想装一点白矮星碎片，但要拿出恒星核才能装下。

他很纠结，嘟嚷着：“怎么办，我都想带，装零食的隔层有点小。”其实他知道自己的书包已经比噬和洇的都大，零食隔层也是特意扩大容量的。

复提醒道：“小蓝，恒星核吃太多对你的身体并不好，会营养过剩，如果你今天带恒星核，之后三天都不许再吃，还有你们要迟到了。”

地球狠狠心放下了白矮星碎片，他最爱的还是恒星核，他也不喜欢克制，就要及时享乐。

噬和洇觉得按部就班的上学终于有趣了，他们当然不会催促地球，只是说：“哥哥不急，我们飞快点就行。”

地球快速背上书包并说：“我好了，我们快飞！”

这时复检测到南门二的特大型陨石撞击正式结束，他连忙叫住了地球：“小蓝，你今天不用去上学了，噬、洇，你们自己去。”

噬和洇很失落，他们就想和哥哥一起上学，但他们没时间问为什么，快速飞了出去。

地球也很失落，他嘟囔着：“是不是我太馋嘴，你生气了？大不了我就少吃一点嘛。”

复解释：“你爱吃是身体需要，不用克制，你的饮食都是我管的，我不会让你乱吃。是南门二陨石撞击结束了，把书包放下，我带你过去。”

地球兴奋的说：“我想背着书包去南门二可以吗？”

复只是觉得一直背着书包会不舒服，地球这么喜欢，他当然同意。随后他便立即带着地球抵达了南门二。

现在距离他们最近的是一颗体积比太阳小很多的红色恒星，地球知道这就是太阳日思夜想的比邻星阿姨。

随后地球注意到南门二的三颗恒星都将很大部分的引力集中到了比邻星的背后，她们在聚合一颗行星。

地球知道那颗比太阳还大的黄色恒星就是南门二的主星叫“甲星”，另外一颗橙色的恒星比太阳小一点叫“乙星”。

恒星按照颜色不同分为很多等级，太阳和甲星都是黄色的，就是黄矮星，乙星是橙色的是橙矮星，比邻星是红色的就是红矮星。

地球可以看出甲乙两星对比邻星很好，并不像很多星系的大恒星那样仗着自己大就欺负体积小的恒星，她们让比邻星出最少的引力，但比邻星还是累的几近虚脱。

地球觉得甲星乙星日常肯定都在想：我要把这玩意儿染成绿色儿的！

比邻星：你们不对我好，我就去找太阳了，哼。

甲星乙星：别别别，你要啥我们都给你！

因为聚合行星消耗太多能量，比邻星颤抖的越来越厉害，地球急忙说：“复，我们要不要去帮忙？”

复用关爱智障球的语气笑着说：“她们正在提取部分自身元素合力孕育行星，我们去干嘛？”

因为太阳系没有第二颗恒星，地球从未见过恒星一起制造行星，当然单颗恒星也能制造行星，只是太阳没有再制造而已。

地球顿悟，他有点不好意思，虽然恒星们一起孕育行星在全宇宙再常见不过。

这时复却看出了比邻星的异常，这是很危险的讯号，比邻星可能会因此丧命。

作者有话说：

这章留言的前20位小天使也都有红包，么么哒

哈哈哈哈哈哈哈哈傻乎乎的球崽，他一直都以为太阳暗恋比邻星，他怎么不想想统和妩的稀有元素和太阳一模一样！

——————————

第16章 、小破球贪吃有功

复原本以为这是恒星在制造行星，因为这个过程实在太像，但恒星制造行星根本不需要消耗自身能量到几近死亡的程度。