小七觉得这个老师是个新手，有点像是自己第一次去当家教的时候。

不过那时候还好，自己的学生就一个，现在班上有七十多个人。

看得出来老师很想跟大家互动，还提问了。

但是没有同学举手要回答。

一瞬间有点冷场。

“大家都不主动，那我随便点名了。”邵老师推了推眼镜，拿出了点名本然后开口道：“学习委员。”

小七：……

点名本上有学习委员这几个字吗，还不如直接点。

看到站起来的是个漂亮的小女生，邵老师又推了推眼镜。

“你来解释一下我刚刚讲的GDP是什么意思？”

这个问题，书里就有答案。

照着念就行。

超级简单。

但是小七觉得如果就是问这个，也太弱智了，大学生的问题那和小学生有什么区别，好在她每天都有预习，现在网络这么发达，不懂的可以上网查资料，她预习课文还是很认真详细的。

“Gross Domestic Product，简称GDP，指的是国内生产总值，是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，还可以反映一国的国力与财富。”

她先解释了GDP的概念，这个是书上直接就有的原话，她预习之后，对重要名词解释基本就能记下来，这也是得益于她拥有了记忆力Buff之后，一直有意识的强化自己的记忆力方面的训练，她发现自己这个年纪，记忆的越多背诵的越多，不会影响记忆力，反而会开发记忆力，让自己记忆力越发的好，现在每天背三十个日语单词比之前容易多了。

然后继续道：

“GDP的概念具体分析，总结起来有五点。第一，国内生产总值是用最终产品和服务来计量的，即最终产品和服务在该时期的最终出售价值。一般根据产品的实际用途，可以把产品分为中间产品和最终产品……巴拉巴拉……

第二：国内生产总值是一个市场价值的概念……巴拉巴拉……

第三，国内生产总值一般仅指市场活动导致的价值……巴拉巴拉……

第四，GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。

第五，GDP不是实实在在流通的财富，它只是用标准的货币平均值来表示财富的多少。但是生产出来的东西能不能完全的转化成流通的财富，这个是不一定的。”

说完，整个班级基本已经安静如鸡了。

而邵贤伟又顶了顶自己的眼镜，见这个学生没有话继续说了，连忙开口道：“很好，同学请坐，你回答的非常正确，完整，其他同学要向学习委员学习，咳咳，那我们继续。”

邵贤伟觉得自己下次还是不要叫这个学生来回答问题了，把他接下来的课件内容都给回答了，这是恩华大学吗？刚刚那一刹那，他好像回到自己学生时代，感受到被同班学霸支配的痛苦和战栗，自己这里才开始讲名词解释，准备来个简单的送分题，结果学霸不仅仅没看书就直接解释了基础概念，接着还把深入的内涵都给全解释了，那他还讲什么？？

陈蜜儿看到小七坐下，一脸兴奋，我同桌最棒，悄悄的跟小七竖大拇指。

而那边的楚瑜同学看到苏小七这样，心里更加郁闷，昨天她去送花，还跟这个老师聊了几句，还加了微信，没有想到老师居然没有记住她，没有叫她回答问题，又是苏小七，出风头，心机女，明明老师只要名词解释，她还说那么一大堆，显摆自己有学问。

而舍友魏橙内心里更加崇拜小七了，明明小七每天要做那么多事情，学那么多东西，可是她就是预习也比自己认真全面，自己一定要更加努力。

副的学习委员毛文书坐在教室中间，也顶了顶了眼镜，他也是认真学习的学生，平时成绩很不错，高考的时候倒霉中暑，结果没有考好，才被调剂到恩华大学，他本来想复读的，但是他自小身体都弱，似乎都比较倒霉，考运不好，一旦考试什么的，就发挥的不如平常，爸妈担心他复读考的还不如恩华，所以他还是来恩华了。

对于恩华他是有点不习惯的，这一切都不习惯，心底也有些瞧不起其他同学，就是感觉大家都是学渣，生活习惯也不同，他的舍友基本不学习，回去就打游戏，打篮球，还有聊班上的女生。

他瞧不起大家，被选为副的学习委员，实际他也有点不服气的，因为他特意去查了高考成绩，他是全班第一，大概就是女生长的好看，有优势，他反而成为副的学习委员，但是老师叫学习委员，都是默认正的。