徐清滑的正是第二棒主力棒次，他在说起的失误时很是坦诚：“我在过这个弯道的时候没有处理好，给了匈牙利运动员超越的机会，后面我们就再也没有机会反超。这次失利我要负主要责任。”

虽然他这么说，但是透过电脑屏幕，顾染也能感受到，徐清的实力是他从未见过的强，他们俩根本就不在一个技术水平上。

他只见过徐清做示范，从来没有亲眼见过对方真正冲刺起来是什么样子。

看过几个他的比赛视频，尤其是其中一个世界杯夺冠的视频，顾染不免有点小小的期待，想要见识一下世界冠军在冰面上全力冲刺究竟是何等壮观的景象。

他甚至期待，能和徐清比试一场！

徐清见他直勾勾的盯着屏幕发呆，看他眼里闪烁着跃跃欲试的光芒就猜到了他在想什么。

于是，抬手在他后脑勺轻轻抽了一巴掌，笑骂道：“想都别想。”

顾染瞬间安陵容附体：“原是我不配。”

这一个星期都是恢复性训练，顾染利用休息时间给徐清当童工。做好了PPT两个人还找了个没人的办公室，试讲了一下。

徐清坐在下面，就跟论文答辩似的，听完了还要提问。

他问的问题刁钻又古怪，顾染想都没有想过：“这个……你事先怎么不提出来？”

徐清摊手：“你分享完之后难道没有提问环节吗？没人会事先通知你他们要问什么。”

经过反复补充和调整，最后，顾染总算是顺利完成了这次分享。

高梓逸、梁可欣和赵婷三个参加了集训的人一致给出了最高评价：“那个加拿大人讲了什么我一个字都没听懂，但是你讲的这些，每一条我都明白了。”

经过这次集训，回来之后的分享，顾染能够明显感觉到，他对短道速滑这项运动的认识更加深刻了。

技术和速度或许可以通过日复一日的练习来达成目标，意识和大局观却需要不断思考和学习。

进入八月下旬，顾染就该开学了，他即将开启一段崭新的生活，在学习和训练之间该如何平衡，成了他现在主要思考的问题。

作者有话要说：【1】：来源：搜狐

第27章

报道那天，顾染心里还有点忐忑，毕竟他这个情况比较特殊，以后在学习上还需要老师和同学们多多照顾。

好在他从小就是个人缘不错的孩子，长得又好看，说话又好听，学习成绩又那么好，尤其讨老师长辈们的喜欢。

他虽然算是个体育生，但是文化课成绩十分突出，学校为了表示对他的重视，还把他编在了实验班。

顾染自己都有些不好意思，他可能一学期有一半的时间都不在学校上课，还霸占着一个实验班的名额。

班主任姓张，是一位年轻的语文老师。她早就听说了班上有这么一位特殊的同学，年纪最小，成绩最好，还是个运动员，见到本人之后，发现小伙子长得还挺精神，对他尤为照顾。

开学一个星期，顾染有时候上午过来上课，有时候下午过来上课，有时候全天都在，主要看队里的训练安排。

尽管到学校上课的时间有限，但顾染和同学们的关系倒是处的不错。

毕竟是重点中学的实验班，大家中考成绩和自身实力都摆在那里，谁比谁也差不到哪里去，除了一些靠关系进来的。

下课的时候，同学们还会互相讨论。顾染经常不能去上课，班长和学习委员会主动借笔记给他。

在学校上了三周的课，为了准备接下来的中国杯短道速滑精英联赛，省队要开启为期两周的集训。

一旦开始集训，所有队员就需要停课，专注训练。

顾染不能去学校上课，高一这些内容对顾染来说，其实没什么太大的难度，他自己看看书，刷刷题，也能跟上。

但是一想到高中有三年，现在他倒是能行，将来怎么办？

于是，他找到自己的班主任张老师，跟她商量：“您看，能不能请您帮个忙？”

张老师一看到他就喜欢：“你说，什么事，能帮的我一定帮。”

顾染说：“我想，在不影响学校规章制度和同学们正常学习的前提下，能不能帮我把重要的课程录下来，发给我，我训练之余，可以自己学习。”

张老师有点为难：“这个我也做不了主，得去和年级主任沟通一下。”

然而，沟通的结果是年级主任认为，视频涉及到版权问题，校方会承担风险，不允许录音录像，更不允许对外传播。

既然这样，顾染也就算了。不过张老师仍然表示会尽量帮助他。经常给他发一些老师的教案，虽然是文字版，但顾染也很满足了。