是林寒声回来了。

“秋秋。”林寒声换好鞋子后，循着水声来到厨房。

闻秋下意识地把那只割伤的左手藏在身后，害怕被林寒声发现，虽然她也不知道自己为什么要害怕，但她就是想这样做，仿佛已经是一种习惯性的动作似的。她勉强扯出一丝微笑，故作淡定地看向林寒声，“你回来得这么早啊，我才刚开始做饭，你还得等一会儿。”

林寒声看出了闻秋的异样，像是猜到了什么，快步走近，轻轻把闻秋背在背后的手给拽出来。

果然！

看着那透着白色的卫生纸渗出来的淡淡血迹，林寒声知道，她又伤到手了。如果没猜错的话，她下一句话应该就是给他道歉了。

果不其然，下一瞬，闻秋小心翼翼的声音响起，“对不起，我不是故意的，下次我会小心的，你别骂我。”她低下头不敢看他，那副委屈的样子，好像一个不小心做错事的小孩子。

和以前一样，她还是会在受伤的时候把自己藏起来，害怕被人发现。

以前，闻秋也有几次不小心弄伤了自己。切菜切到手指，摔倒磕到膝盖，扎到手，扭到脚，但不管是哪次，她都只会把自己的伤处遮起来不想被人发现。她从来不会因为伤口的疼痛而哭泣，但却会因为被他发现受伤而小声抽泣，还会一边流泪一边说她知道错了，让他不要怪她。

心疼都来不及，他怎么舍得怪她？又怎么舍得骂她？

他觉得闻秋的这种反应可能和她的病情有关，还专门去问了简寻，简寻说这是受到她从小所受的惩罚式教育的影响。

总有家长试图用严厉的责备和惩罚来控制孩子，以期来让孩子变得坚强。当孩子受伤时，他们的第一反应不是安慰，而是批评。

“你怎么那么笨，还会摔倒！”

“怎么回事，削个苹果还会削到手！”

“怎么又把自己弄成这幅样子，真是一点都不让人省心！”

“……”

久而久之，这类孩子就会变得不自信，没判断力，觉得自己什么都做不好，自我认同度和自尊感降低，甚至有强烈的耻辱感和被抛弃感。

而闻秋，她就是在这样的惩罚式教育中长大的。

简寻说，闻秋很小的时候就得做家务，洗衣做饭，但又因为年纪小经常在切菜的时候切到手，这个时候妈妈就会狠狠骂她一顿。明明切到手指已经很疼了，但她还得挨骂，被骂到连心里都疼，有时候被骂哭了，妈妈还会把毛巾塞到她嘴里不让她哭出声……

次数多了，她就学会了千方百计地隐藏自己的伤口。

只要受伤的地方不被发现，就不会被骂。比起伤口的疼痛，挨骂似乎更让她难受。

简寻得出的结论是，闻秋长大后之所以还会这样，是因为她早就在长期的习惯中形成了应激反应。

现在看来，即使失忆，即使已经记不起曾经的伤痛，她还是习惯于独自舔舐伤口、独自愈合伤疤。

林寒声把闻秋带到客厅沙发上坐着，又去找来医药箱帮她一点点的消毒，上药，最后贴上创可贴。

他轻轻把闻秋揽进怀里，“秋秋，以后受伤了要告诉我，我只会心疼，不会怪你，更不会骂你。”

闻秋点头。

她也觉得自己刚才的反应有点太过了，但她就是在下意识间做出了那样的举动，还说出了那样的话。

她把包扎好的左手伸到眼前，静静看了一会儿，发现除了那根被创可贴包起来的无名指外，中指和食指上竟然也有几个像是被刀割过的疤痕，大概时间很久了，疤痕的颜色很淡，不留意根本看不出来。

看来，她厨艺好但刀工并不怎么样，应该是以前经常弄伤手指吧。

“国庆假期，我们回菖兰看看吧。”

林寒声的话把闻秋的思绪拉回来，在得知她的老家在菖兰时，她就想回去看看的，但是林寒声总说她身体才刚恢复，不宜出远门，所以暑假就没让她去。

这次终于有机会回去了，她有点高兴，笑着说好，转而又问：“需要给你外公外婆准备什么礼物吗？”林寒声跟她说过，他的外公外婆在菖兰。

“不用。”他笑着捏了捏闻秋的脸，“我带女朋友回去已经算是给他们带了一份大礼了。”

闻秋的手受伤了，林寒声很自然地包揽了做饭洗碗的事情。

吃完饭，闻秋坐在阳台上的吊椅秋千上消食，江风习习，秋千轻晃，很是惬意。

手机振动，是赵星星发来的微信消息。

照见星星：【又是被编辑大大催稿的一天，可怜的打工人。】闻秋笑笑，回过去：【想开点，你不被催稿的时候过得多自在，是该让你偶尔尝尝人间疾苦。】照见星星：【呜呜呜呜……秋秋竟然不安慰我，果然是你！】照见星星：【说说你吧，工作还适应吗？】闻秋：【还行吧，工作我都能胜任，但我觉得自己好像并没有很热爱这份工作。】这是实话，每天按部就班地上班、下班，备课、上课、下课，布置作业、批改作业、评讲作业……日子过得倒是井井有条，收入也还可以，但她觉得她对教师这份职业似乎没什么激情，真的就只是把它当做一份赖以维持生计的职业而已。但她大学学的数学专业是师范方向的，难道她不是因为喜欢当老师，所以才学了师范，所以进了云城附属中学吗？