柳风关掉了电视机，一大早就听着别人的死讯，灰心又丧气，他喝了一口咖啡，随口聊到：“上个月不是还开过什么发布会，人还生龙活虎的，突然就去世了。”

小陈感叹道：“所以说世事无常啊。”

/要是世界上有这样的病毒就好了，好人是病原携带者但是不会生病，坏人接触到就会死亡。/祝粲运讲道：“看样子今天明尘温的审问是不是要被耽搁了？”

他讲着，恰巧，丁赫来到了办公区。

众人都看向他，丁赫讲道：“今天先陈述分析，下午审讯。”

他走向了会议室，其他人也跟着走了过去。

/狮子爸爸带着狮子儿子去学习捕猎。他们看到了一群羊群。“去试试吧，用我教你的技巧。”

“爸爸，他们有那么多羊，我打不过他们的。”“傻孩子，你只管看准了一只羊，盯着他，不用去管其他羊，他们只会庆幸，再庆幸。”狮子儿子按照狮子爸爸说的，勇敢地跑向了羊群，他盯上了一只身上有一块黑毛的羊，努力地跑，抓住他，撕裂了他的头颅。狮子儿子高兴地朝狮子爸爸炫耀：“爸爸你说得对，他们只会逃跑，他们眼里只有庆幸的余光。”狮子爸爸欣慰的笑了。后来，整个羊群都被撕裂了头颅。/会议室内，祝粲运陈述道：“在白玄的文字中可以发现存在大量的动物比喻，比如片段93，狮子捕羊的故事，片段97，世界是章鱼。”

/世界是章鱼。章鱼站在砧板上，它有八只脚。厨师拿出刀来切掉了它的一只脚。“没关系，不痛不痛。”他没有问厨师为什么，没有逃走，他安慰了自己。不一会儿，厨师砍掉了它的第二只脚。“没关系，不痛不痛。”他没有问厨师为什么，没有逃走，他安慰了自己。不一会儿，厨师砍掉了它的第三只脚。“没关系，不痛不痛。”他没有问厨师为什么，没有逃走，他安慰了自己。……不一会儿，厨师砍掉了它的第八只脚。“没……”章鱼头被丢到了垃圾箱里，苍蝇围了过来。“你个傻瓜，你怎么不知道跑？”章鱼头说：“我的家在很远的海里，我要闯过拿着鱼叉的渔夫。我看见一个逃跑的章鱼，他被厨师的刀剁成章鱼肉馅。我浑身上下，没有比鱼叉和刀更锋利的东西，我是柔软的章鱼。/“这些比喻基本上都讲了同一件事，痛斥退缩与不反抗，陈述其惨重的代价。片段104向日葵的隐喻也是同理。”

/有一个人很穷，穷的都吃不上饭。于是他砍掉了自己的一只手，把一只向日葵插在了伤口上面。世界上从来没有手上长着一只向日葵的人，于是商人把他圈养了起来，供人参观。他便也吃上了饭。好多穷人知道了这个消息，于是纷纷砍掉了自己的手，后来，世界上的向日葵都枯萎了。/“而片段105小白瓜的故事则是讲述这种代价终有一天会伤害到下一代。”

/所有的白瓜都会经历一次死亡，可是小白瓜在死亡时会进入一次天堂。天堂里会有神仙白瓜问他：世界是什么样的？有的小白瓜回答：世界是金币。有的小白瓜回答：世界是炮弹。

然后神仙白瓜会再给他们一次机会，让他们回到自己的世界。/“当然，同时也有些文字在反思反抗的不可行性。例如片段107。”

/路上有一个泥块。他每天都被路过的人踩踏。他身旁的小花看不下去了：“你要站起来，站起来才不会被践踏。”泥块笑了笑：“你可知我站起来了，就会粉身碎骨。”“你个懦夫。”小花说。小花每天都在泥块的耳边谩骂：“你个懦夫。”终于，泥块忍不住被谩骂，泥块站了起来，变成了一粒一粒的沙子，被风吹散，粉身碎骨。/“白玄对于被压迫的愤怒以及反抗的不可行性一起思考，以此重新得出结论，不可解脱的痛苦。而若想反抗这种痛苦，白玄最终得出的结论是……要以暴制暴，例如片段121。”

/带面具的人身姿挺拔，他帮助了小女孩。“别走，你是谁？”小女孩问他。“我是英雄。”戴面具的人说。“你的名字呢？”小女孩又问。“我没有名字。”带面具的人说。“英雄怎么会没有名字？”小女孩不解，“你一定是在骗我，你不是英雄。”“我是英雄。”带面具的人说，“我悄悄告诉你我的名字，但是你不要告诉别人。”小女孩点点头，戴面具的人小声告诉了小女孩名字。戴面具的人离开了，小女孩四处向别人炫耀她认识了一个英雄。不戴面具的坏人也知道英雄。……后来，英雄死了。为什么英雄要戴着面具而坏人不必？小女孩思考这个问题。因为坏人手里有杀人的武器和杀人的恶心。后来，小女孩也拥有了这些东西，为了让英雄不再戴面具，为了让善良也可以理直气壮趾高气昂。/“以此来看，白玄是在行善，在她错误地看来；也是在犯罪，在法律看来；总的来说，我认为她的确杀了那些人。”