“是啊，回来拿忘了的《jump》，不过现在《jump》已经不重要了。”

坂田摆着手，一脸怀疑地上下打量少女：“喂喂，你不是本校学生吧？给我看清楚啊，我们这里可没有乱搞男男关系的教师，你其实是隔壁派来抹黑我们名誉的吧？”

坂田似乎是在替我说话。但我有点没听懂，乱搞男男关系是指什么？

少女倒是立刻听懂了，很认真地摇头：“不，我来是为了寻求帮助的，绝对没有恶意。”

她拿出一本书放到桌面上，又说：“具体的事情解释起来很复杂，你们看完「故事」会更容易理解些。”

“读书？”我目测了一下那本书的厚度。

“是的，这个「故事」并非虚构，而是另一个世界的真实。”

少女解释着，又拿出一只u盘：“我还存了一份电子版，可以用投影仪投出来，方便更多人看。我请求大家一起帮忙想办法。”

坂田表示同意，于是我们三人一起去了有投影仪的教室。至于服部，他死死攥着药一个人留在办公室里，说稍后就到。

我知道他要做什么，所以仔细拉好窗帘挡住破窗，希望不会再有人闯进去。

半路我们遇到了太宰，他正用很危险的动作趴在走廊栏杆上，看到我时很开心地对我招手。

这个时候只要有人稍微推他一下，他就会摔下去了。

“你在做什么？”我问。

“在思考哦，关于今天的月亮为什么会这么弯这么细。虽然我知道天体学啦，但是想从更哲学的角度理解。”

“是怎样呢？”

太宰歪着头想了想，说：“一旦提到尖锐的弧度，就很容易联想到伤人的刀，对吧？所以弯月说不定也可杀人呢。如果我能把月亮摘下来，就可以对着自己的脖子试试看啦。”

这时坂田与少女突然变得很默契，两人完全不给我说话的机会，一边一个抓住我的手将我拖走。

坂田大声说：“啊啊，突然感觉走廊上好冷，我们还是赶紧进教室里暖和一下吧。”

少女也附和着：“是啊是啊，不要把时间浪费在奇怪的地方。”

我却觉得，少女希望我们做的事情才是真的很奇怪。

不过明天是休息日，我也没有要紧事做，此刻就暂且配合一番吧。

太宰若有所思地盯着我们看了看，跳下栏杆追过来：“么西么西，打扰了，请问是要做什么有趣的事情？不如算我一个呀——”

少女没有反对，算是默认了太宰加入。

进入教室把投影仪调试好后，少女却没有立刻开始放「故事」，而是问我们能不能叫来坂口安吾。

我觉得这时叫来风纪委员长很不明智。虽然我们都表现出了足够的坦然，但实际上放学后私自使用学园的多媒体设备并非合规之事。

接着我又想到办公室破碎的窗户。不知是报给后勤处的好，还是自己私下修理的好。

“不用叫我，我已经来了。”安吾板着脸走过来。他是什么时候来的？

“老远就看到这边灯火通明，我还在想谁这么明目张胆的违反校规。太宰君，是不是你搞事？”安吾瞪向太宰。

太宰夸张地露出了委屈的表情：“好过分啊教授眼镜，没有证据就随便诬陷好人，亏我还当你是朋友，好心痛。”

接着他表情一变，举起手机又得意地笑起来：“好在我早料到啦，所以把善逸叫来了哦。得让他好好看清楚才行，他尊敬的安吾前辈究竟有着怎样的丑恶真面目？以权压人呐。”

安吾的额头上冒出了十字路口符号。

我向窗外看去，没多久便看到一头亮眼黄发的我妻善逸，他已经走到学园门口了，只是踟躇着似乎想要转身离开。

在他身边还跟着四名学生，分别是灶门炭治郎、嘴平伊之助、志村新八和神乐。

正巧都是我能叫出名字的学生。其中我妻善逸、灶门炭治郎、嘴平伊之助三人同班，都由我教国语，而志村新八和神乐在高中部3年z组，是坂田银八负责的班级。

四名学生合力抓住了试图开溜的我妻善逸，拖着他往教室这边走。

看来今晚的学园会特别热闹了。

果然，学生们过来后都有志一同地说是忘了东西在教室。但既然正巧赶上有趣的读书会，也就不急着拿完东西离开了，都希望可以参与进来。

少女表示非常欢迎，热情地招呼大家坐下。她设置好投影仪，关掉了干扰投影效果的顶灯，简单介绍说：“我是杏月，从异世界来请求大家群策群力，一起帮我想办法。那么读书会现在开始！”

结果她本人也把这事定性成读书会了。

我起初没觉得哪里不妥，但看着幕布只读了前几句，便顿时感到坐立难安，仿佛有一道寒流从我的头顶涌入，顺着脊背一路流到了脚底，激得汗毛根根竖起。