在我看来每一个孩子都有各自的气质。

比方说安吾，他一本正经像个学者，明明性格并不八卦，却意外的消息灵通。

嘴上说着要堕落，实际很有责任意识。他懂得欣赏每个人的努力，尊重每个人选择的道路，从不通过标签和第一印象去判断他人。

大家认为安吾可靠又周全，但我知道安吾也有并不成熟的一面，他讨厌规划未来的工作，明知不现实也真心希望在学园里待一辈子。

安吾的气质是沉稳的，有一双理想主义者的清透又单纯的眼睛。

又比方说太宰，他心思敏感且相当聪慧。无论什么都比同龄人学得快、懂得多。

所以很难有别的孩子与他站在同一高度看到同样的风景。他讨厌教条又容易消沉，兴趣广泛却不爱坚持，依赖自己信任的人。

太宰既孤独也骄傲，他不屑于被人理解。但真当有我和安吾成为他的朋友理解他时，他高兴起来和别的孩子收到了心仪礼物没有两样。

太宰的气质是跳脱的，有一颗与悲观和不安时刻抗争着的努力的心脏。

天下没有一模一样的孩子，因为每一个人都独一无二。

虽然还不熟悉，但我觉得我与中也或许也能相处得很好吧。

中也的气质张扬而平和，自信装点着他，使他强大不自负，实在是相当认真的好孩子。

伤势处理完后，中也礼貌地与珠世医生道谢，和我在学园的一颗树下讲了时光胶囊的事情。

“太宰那家伙在里面装了他收集到的所有人的把柄。”中也有一些咬牙切齿。

我挺惊讶的：“那可是竖起来达到一人高度，只有贤治才抬得动的大箱子。”里面该装了多少人的把柄？也会有我的把柄吗？

不过，我的把柄是什么呢？激辣咖喱依赖症？

我经常觉得自己如同药物依赖一样依赖着咖喱，如果有人用让我再也吃不到咖喱来威胁我，我一定会选择乖乖就范。

中也沉着脸：“我有把柄落在太宰手里，无论如何都不能被曝光出来。所以一听说有人挖出时光胶囊，我就立刻转学过来了。”

我点头表示理解，把柄这种东西落在谁的手上就会受到谁的威胁，比起落到一个比太宰还恶劣的人手里这种可能，恐怕被不了解情况的人随意曝光出来反而更好。

“之前学园长室的时候老师您也听到了，时光胶囊其实是森老师指使人挖出来的。所以森老师也有把柄落在了太宰手里吧。太宰那家伙倒是厉害，连教导主任都忌惮他，我之前还替他白担心，真是多余啊。”中也摇了摇头，“早知道就不转学过来了。”

我摇头：“中也转学过来这件事，并不能算多余。”

中也看向我，眼中是疑问。

我说：“那个时光胶囊到最后也没被人成功打开或是毁掉。只有亲眼见证了这点，中也才会感觉松口气吧？而且谢谢你告诉我这些。”

中也别别扭扭道：“我知道您是太宰的朋友，所以才对您说的。说了也是为了提醒您，不要被他的表面给骗了，那家伙坏得很，也许什么时候就会狠狠坑害您。”

“这个倒不会，我知道太宰是好孩子。”关于这点我挺肯定的，算是成年人的自信心吧。

中也非常有异议，他见了鬼似的瞪大眼睛：“您听我说了这些，就没有更了解太宰一点吗？”

“有啊……”我说，“太宰是个缺乏安全感的孩子，所以才要收集那么多人的把柄，却又不真的用来威胁谁为他做事。能攒下那么大一箱，说明不只是攒了一天两天，而是一直在坚持。我很少见到太宰能一直坚持做什么事情。”

说到这里我忍不住叹气。

太宰别的事情不愿意坚持，这种事倒是宁可招人讨厌也一直坚持着。

像是童话里的公主摆脱不掉被恶龙掳走的命运，太宰也摆脱不掉心中的不安。

中也或许是被我说服了吧，没有再提反对，而是说：“老师，其实我也有事想问您。”

“什么事？”

“当时杏月小姐在学园长室里说的那些话我很在意。我想知道异世界是怎么回事，可以参加你们的读书会么？”

“不行吧，杏月说不会再加人了。”

我看着明显感到失望的中也，又补充道：“但是，我可以把「故事」的内容讲给你听。”

如果太宰知道了大概不会高兴，他不希望再有更多人读到「故事」了。

而且我认为会去收集中也把柄的太宰，是必然很不乐意中也从我这里了解到「故事」的。

所以，我决定不让太宰知道。

“中也，约定好了，这是你和我之间的秘密，请不要告诉太宰。”