平时徐老师也会来班级里找两个课代表，开始只以为是关于收发作业的事情，等问了课代表才知道是时不时悄摸摸给他们投喂巧克力、小蛋糕。

最后快高考的时候，两个课代表也在大家羡慕的眼神中收到了徐老师送的精美笔记本和钢笔。

真希望徐老师可以一直温暖更多被学业压榨的学子，自己也永远是那个经常害羞脸红的小女生。

第9章

写一写那些年听过以后还留在脑子里的话。

1.学好数理化，走遍天下都不怕。

毫无疑问，这一定是理科老师会说的话，是我们班主任数学老师挂在嘴上的口头禅。

说起来能代代流传下来的话术似乎都少不了一点押韵。

2.数学分数可以决定你在哪里买菜。

我记得这应该起源于微博上的一则热搜，有网友觉得学太高深的数学实在没必要，毕竟大家买菜的时候不会用上微积分。

言外之意就是很多数学知识在日常生活中并不实用。

对此，就有另外的网友提出反驳意见，高等数学确实不能用在买菜上，但是它可以决定你在哪里买菜。

3.高考英语就是为了剔除不能掌握它的人。

说起来这也是在微博上浏览到的。

有博主在微博上发起了“你觉得哪门科目应该被踢出高考”的讨论，一大票网友在评论区控诉英语，讲起了自己学英语的血泪史。

另外有网友就对此一笑置之，认为高考英语的作用恰恰就是剔除这一部分不能很好地掌握英语的人群。

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作者有话要说：其实是偷懒更文，节省时间去干其他事情

第10章

说起来我从前也不是伶牙俐齿的一个人，到了高中，尤其是碰见佟念以后，就格外喜欢“争论”。

即使有时候我和佟念的看法是一致的，我也会试着从反面去反驳佟念。

这就导致佟念和林思故认为我讲的都是满嘴歪理，至于为什么还和“理”字沾边，当然是因为她们常常说不过我，就编排我为“歪理”。

确实很多时候和她们讨论一番以后，经常会有这样的场景。

我：“你怎么不接着说了，接着说啊。”

佟念：“我想了一下，发现你说的好像有道理。”

我：“哎呀，其实我感觉你说的是对的呀。”

或者又是这样。

我：“你怎么不说话了，是不是觉得我说的有道理。”

林思故：“我说不过你，但是你说的都是歪理，我说的才是对的。”

总之现在我说的话在佟念、林思故眼里都被打上了歪理的标签。

现在回忆起来有一个场景就是夏天的时候因为班级人数众多，即使开了空调，教室里还是闷热得很。

本来因为解不出题就烦躁的心情更加不好了。

“好热呀，受不了了。”

佟念往往是最耐不住热的那一个。

“我教你一个办法。”

“你现在走到教室外面去待一段时间，然后再回来，就会觉得教室里很凉快了。”

我觉得自己说的完全在理。

“真是个好办法。”

佟念无语地白我一眼，继续写题去了。

其实现在说起来这些还是很有意思，只不过记得的不多，但是曾经有过、笑过、聊过，就够了。

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作者有话要说：今天是为我be的cp少更的一天话说好像一旦开了少更的头，就会有各种理由……

第11章

上一章还说到佟念和林思故对我言论的“歪理攻击”，没想到这就遇到了一个追捧我的“小迷弟”。

可能也是因为我只有在佟念、林思故的面前才更容易直言直语，在大庭广众之下比较沉默谨慎，不轻易发表意见。

这就造成了张星煜觉得我“说话很有哲理”的错觉。

张星煜一开始发表这个评价的时候 ，我就觉得很惊奇，毕竟平时交流也不是很多，但他坚持认为我说的话总是很有道理。

我也不知道我曾经说了什么给了他这样的印象。

能回想起来的和张星煜的聊天里和“哲理”沾点边的貌似只有一次英语晚自习。

那是在一次英语作文练习之后，徐老师让大家抄英语范文。

其实我虽然表现得不爱搭话，熟悉了以后还是挺“爱多管闲事”的一个人，会去操心其他人。

于是在我自己认认真真抄写英语作文范文之余，发现张星煜整个人懒懒散散地趴在桌子上，一笔也没有动。

带着帮助同学、尽好学习委员职责的念头，我压低声音问他：“你怎么不抄呢？”

张星煜抬头，无所谓地说：“抄了也没有用，我之前一直抄，英语成绩也没有提高多少。”