人的心理是很微妙的，在自己不够努力的时候，看到拼命努力的人，会产生感慨甚至羡慕的情绪。

羡慕对方能够全力以赴对待自己的人生，能够一丝不苟，认真往前冲，不怕撞南墙，不怕高峰后还有高峰。

不止情绪会感染，决心也会。

在时延的带动下，整个十六班的状态都在不知不觉中多少改变。

就连班主任徐西北都能感受的出来，以往班上的同学对于期中考并不重视，顶多提前两三天开始看书，现在学习氛围却增加了自主性，都想看看自己有没有所谓的极限。

认真对待过了，总不会变得更差。

怕什么呢？

输给别人，没什么好怕的。

输给自己，才是真的失败。

徐西北默默将自己想讲的动员的话咽了回去，眼底带着欣慰。

很好，距离升入高三，只有几个月的时间了。

抓住最后的机会，全力冲吧。不论任何时候，只要是真心开始努力，都为时不晚。

期中考如期到来。

育风还是那个育风，其他班对于十六班内的氛围变化毫无所觉，并不知道由时延席卷而来的暴风正在酝酿中，随时都将凶猛扑到眼前。

散漫的情绪依然占了大多数。各个考场，由第一考场向最后一个考场，紧张认真的氛围逐渐递减，由末位降至零。

这在深北市的重点学校中，完全是不可想象的。

学习从来都不代表一切，并不是只有学习好才会拥有灿烂的人生，但是多元化的选择，并不是放弃努力的借口。

变得更好的前提，是“不甘心”。

不甘心落于人后，不甘心接受所谓的平庸，不甘心在安逸中浪费时光，不甘心日后提起曾经最好的青春，一无所有。

期中考前一天晚上，江喻给时延计算着时间，给全科的模拟卷估了分。

“不错。”江喻看完各科卷子之后，并没有给出时延非常高的评价，但是眼底划过的满意并不遮掩。

骄兵必败，江喻不认为这个时候适合大夸特夸，最终的成绩才代表一切。

就像高考前，模拟卷拿到再高的分数都没用，一模二模成绩再创下记录，都与最终的高考成绩没有直接的关系。

结果才是最重要的。

林恒倒是没有太大的变化，因为从小到大，林恒对待每一场考试都全力以赴，反倒习以为常。

或许外界会认为这是给自己过多的压力，但林恒其实是享受努力的过程。每个人的目标不一样，想要做的事情不一样，林恒不是为了外在的目光而努力，而是为了他自己。

从来都是。

期中考当天，时延再次进入了更高排位的考场。

现在的监考老师已经不会再认为时延是侥幸才考上来的，他上次的卷子同年级各个老师都有传阅过，有的答题步骤甚至称得上精彩。即使有粗糙的地方，但过去两次考试的每一张卷子，都能看到进步。

不同考场的监考老师不一样，因此这次给时延所在考场监考的老师，依然是陌生的面孔。

陌生是指没有给十六班授过课，实际上是还算熟悉的，是一班的班主任。

在自己监考的学生名单上看到“时延”的名字时，一班的班主任不由得兴奋的睁大眼睛。

韩闫宇假期时发到班级群里的学习列表太过令人咋舌，一下子就将原本跃跃欲试的大部分同学都劝退了。

学习是很需要自主性的事，对于班上的同学失去动力，一班的班主任也没办法。

这次期中考，正好可以关注一下，看看时延具体答卷做题的过程，说不定能收获点启发。

正好她也难免好奇时延这次的成绩还会不会有大幅度的进步，监考正好可以提前获知结果了。

第一场依然是语文。

这是时延最占优势的科目。这一手好字即使不是第一次见了，监考的一班老师依然赞不绝口。

上一场考试时延的卷子被各个老师借阅研究，大体上都知道时延的薄弱点在那里：语文和英语，都差在阅读理解上。

很显然不止有老师注意到了，时延自己也很清楚这一点。

经过针对性的练习，时延显然通过大量刷题总结，抓住了阅读理解类题目的答题思路。

效果犹如脱胎换骨，以前是浮于表面的模仿，现在则是有了自己的理解。

如果说语文相对来说好提升，数学则更能展现时延的变化。

思路清晰，条理分明，甚至书面也很赏心悦目。

有些理科学霸写出来的字，只能说给阅卷老师带来了很大的困难，辨认字迹都要多花好些时间。

碰上一个像时延这样解题明了又写的工整漂亮的，阅卷老师内心大概要高兴的放个烟花。