“吃饭了吗？”

“还没。”枝子吸了吸鼻子，闻到了香气。

下一秒，林越泽提起手里的袋子，“给你带了粥，趁热吃。”

☆、Chapter27

蔬菜粥，没什么味道。枝子没什么胃口，勉强喝了一半，突然眼巴巴地看向林越泽：“我想吃豆花。”

“要豆浆吗？”

“要。”枝子又补充道，“我想吃小时候那个爷爷做的。”她今天精神不济，说话有气无力，听着令人心疼。

病人最大，林越泽任劳任怨：“我去给你买。”

林越泽来回打的，节省很多时间，带回来还是烫的。

枝子的头发没有扎起来，她一手握着头发，一手舀豆花吃。

她边吹边吃，速度慢得很，林越泽才意识到，他没有照顾病人的经历，最终还是落到请她吃东西。太没心意了。

枝子妈妈这时也回来了，“小泽也来了啊，吃过饭了吗？”

“还没。”

“我随便炒两个菜，你也随便吃点吧。”

“阿姨，不用麻烦了，我回家路上买点吃的就行。”

“外面的东西哪有家里的干净，你先陪枝子坐一会儿，阿姨很快的哈。”

枝子已经吃饱了，吃晚饭的只有枝子妈妈和林越泽两个人。

吃完饭，枝子窝在沙发上看电视，林越泽从书包里拿出几张卷子，“你们新发的作业。”

枝子妈妈瞟了眼，说：“你们作业这么多啊？”

“还好，他们实验班更多。”

“你们现在的学生，比我们那会儿压力大多了。”枝子妈妈洗着碗，瓷器碰撞声夹在话语中，“养好病再写，不着急。”

“哪些老师明天要讲？”枝子问林越泽。

“这……我倒没问。你这么快就想回学校了？”

“烧退了，我还是回去吧。”枝子怕少上两天课，新课会落下很多。

“你再休息一天吧，我后天来帮你补数学，文科我帮你借笔记。”

枝子妈妈也赞同，“你就在家待着吧，我明天上晚班，白天还能照顾你。”

枝子一人难敌两张口，只能这样了。

林越泽再次出现在文科班的门口找人，不免又引起一阵猜测。

文科班和理科班也是迥然不同，女孩子多，教室干净多了，桌子上的书码得整整齐齐的，靠近窗台的，还有人插着花，摆着小盆盆栽。

教室后面展示着好看的黑板报，别的班都用粉笔，他们班是用颜料画的。

文科班在三楼，一层楼都是女孩子，林越泽鲜少来找枝子。

还真有点不适应。

彭瑛顶着众人的注目礼，抱着一沓东西，走到林越泽的面前，“我用便签纸标记了，她看得懂的。然后这个是老师今天讲解的试卷，我也做了笔记。”

林越泽接过来，粗略扫了一眼，“好的，谢谢你。”

“枝子好点了吗？”

“嗯，我先走了，拜拜。”

“哦，再见……”看着林越泽的背影，彭瑛咬了咬下唇，心情有点复杂。

星期天上午，林越泽捡了个大早，带着早餐去枝子家，本还以为她还睡着，结果早就起床背单词了。

她给他打开门，“嘘”了声：“小点声，我妈凌晨才下班，现在还在睡呢。”

林越泽压低音量：“我买了很多，一起吃吧。”

岂止是很多，简直是特别多。豆浆，烧麦，油条，煎包，煎饼，玉米，流沙包……枝子好笑：“你是把整个早餐铺都搬来了吗？”

“不知道你喜欢吃什么，就都买了点。”

枝子挑着吃了点，继续回房间学习，林越泽进来看她，她丢了本东西给他。

林越泽一看，《高中必考古诗词64篇》，他无言以对。

枝子说：“早上记性好。”

林越泽说：“早上吃饱了背书容易打瞌睡。”

“我有风油精，可以抹在太阳穴上。”说着，就要找出来给他。

林越泽投降：“算了，我背，我背还不行嘛。”

他翻到《氓》，默读了起来，读完了，他突然说：“教这篇的时候，我们语文老师说，女孩子一定要有独立的思想，不要成为男人的附庸，‘士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也’，她还告诫我们男生，要对感情专一，千万不能‘言既遂矣，至于暴矣’。我觉得她说得挺对的。”

枝子知道，他是故意说给她听的。

林越泽背着背着，果然打起哈欠来。

枝子抽掉他手里的书，“别背了，哈欠是会传染的，你知不知道？”

林越泽伸了个懒腰，“那就休息会儿再背呗。”

“话说你为什么对理科那么感兴趣？”

林越泽想了想，“这我还真说不上来，大概是觉得，沿着事理逻辑的脉络，在二维，三维，甚至多维空间，找到答案，是件很快乐的事吧。”