这个数学老师写的黑板字不但小，还密。

他现在正讲解一道题的答案，边讲边写，越写越往黑板角。

“……”前面有人挡住梁冬忆的视线，她伸长腰杆，左右歪了几下脖子都看不见之后，放弃了。

打算自己根据前面的几个步骤把后面的过程写出来。

过了一会儿，梁冬忆解完后，正要问同桌答案时，身后的段一哲突然出声了。

“答案是根号三。”

随后，他像是知道了梁冬忆从哪里开始看不见一样，就从那个位置开始把下面她看不见的那一块解题过程说给她听。

声音不大但足够她听得清晰。

梁冬忆认真听着，思路跟着他的声音走，发现自己过程都对了之后，背对着他弯了弯嘴角。

她发现他的空间想象力还挺好的，他居然能想象出她这个位置，这个高度，所能看到的黑板的光景。

数学课下课后，班上一阵躁动。

本来第三节 是自习的，但是学校觉得他们高三学习压力大，应该适时放松一下，所以规定了每周二下午第三节自习改为大课间活动。

所谓大课间，差不多体育课的自由活动，只不过班级之间有时候会举办一下拔河比赛，跳绳比赛之类的活动，目的在于学生放松身心且班级间增进感情。

恰巧今天又是周二，所以他们都在收拾东西，准备去操场了。

梁冬忆还在解着数学题，头也没抬对钟佳晴说：“你先去吧，我等会再去。”

钟佳晴应了声便和王荔晶走了。

原本挑选位置的时候，基本没什么人敢选靠近段一哲所在角落的位置。王荔晶是个大大咧咧的，再加上很久之前的生日聚会，早就跟舟舟混熟了，此刻，很自然地在与舟舟隔了一条走道的位置坐了下来。

钟佳晴坐在她的斜前方，挺近的，慢慢也就混熟了。

一来二去，钟佳晴、王荔晶和舟舟也混成了一个三人帮。

三人帮走了，班上的人也走得七七八八了。

梁冬忆做完题抬头时，视线所及已经空荡荡一片了，她收拾了一下刚起身，准备走时，看到了身后的段一哲。

“你还在啊？”梁冬忆顺着看下去，发现他在画画，画的好像是个人，画得挺简单的，简单的几笔线条，勾勒出人的大题模样。

段一哲淡淡地嗯了声，左手很自然地拽着她的手腕，将她扯回她的座位。

“……”

梁冬忆脸一红，心虚地朝四周看了看，然后面红耳赤道：“你别老是这样，我们还没那什么呢，你别得寸进尺。”

越说越小声，越说越不好意思。

段一哲像是画完了，抬起了头，笑了笑：“行，那我以后尽量不这样。”

窗外的太阳照进来，柔和地覆在少年身上，头上茂密的发，黑且浓密的睫毛都被镀上了一层光，端正的五官被从侧面的光照得更立体了。

他眉头舒展着，唇畔弯着，带得眼尾勾起来，眼神漫不经心的，原本眼里那种天然的桀骜与傲气此刻被弱化，融着一种特别的情愫，让人多看一眼，便会不自觉溺在里边。

梁冬忆眨了几下眼睛，逃避似的挪开眼。

心里嘀咕着：什么叫尽量？

她视线放到了他刚刚画的那张纸上，问道：“这是什么？”

段一哲把它拿起来，大大方方地递给她看：“舞蹈动作分析图。”

梁冬忆接了过来，才发现，他画的确是舞蹈的一些动作，她手上拿着的这张就是一个人单手撑着地，侧着支起整个身体，有点像段一哲跳的舞种里的那些地板动作。

重要的是，他还在图上画了受力分析，纸张空白处还写了各种物理公式。

“……”梁冬忆沉默着看向他，才发现，他桌子上还有这类的图，她一一拿过来看，有好几张呢，都是不同的动作。

有些像是失败品或者是被他否认掉的，画了整体后被他用一个大大的叉划掉了。

梁冬忆抿了抿唇：“你刚刚上课就在画这些吗？”

语调有点淡，似乎在生气。

梁冬忆其实是非常支持他追求自己喜欢的东西的，但那也得是在不耽误正事的前提下。

现在都高三了，他要是不听课，又变回以前那个样子怎么办？

要是他们没能上一所大学，怎么办？

但是在没确认他是不是在上课时间做的这事时，她又不好发火。

“嗯？”段一哲掀了掀眼皮，反应过来她准备生气后，求生欲挺强地把刚刚数学课上老师讲的每一道题，他所写的过程都拿了出来，翻开摊在梁冬忆面前，“他讲的题我都有做的，而且也做对了，你看。”

梁冬忆看了之后，脸色才缓了下来，神情有点懊恼：“我不是不让你去追求你喜欢的东西，只是……”