‘用全身镜映照自己的效果达到恐吓人的目的，使得被安排的感觉越发强烈。通过暗中观察我，写下日记，却给我带来自己被笔记本安排的错觉。这就是这个房间的恐惧感所在吗？还是说，其中还有新的暗示呢？’

他想了想，又在笔记本上写下一行字。

‘一分钟后，他收到了十万元的汇款。’

在耐心等待后，无事发生。

林槐有些失望，不过这也在他的预料之中。他本是想做一个小小的尝试，以证明这是一本可以改变现实的日记……

不过显然他失败了。

‘所以，这只是一个恐吓，一个没有实际效用的恐吓。恐吓我的目的又是什么呢？’林槐翻到最后一页，‘难道是让我离开？’

让他离开……这显然不像是一个鬼物应有的作为。

倒像是劝阻或保护。

游戏里的boss显然是不会保护玩家的，也就是说，这个游戏里，有另一股势力正在恐吓玩家，并希望玩家放弃追究、离开这个中学。

而且还是以这样的小手段……林槐很容易便将它和昨天见到的，颜息的白影联系到了一起。

在天台上，那个白影也是不断进行着试图恐吓他“离开这里”的尝试。这个笔记本，看来也是他表达自己意图的道具之一。只是……

它想让玩家们离开？为什么？难道，它不是幕后黑手？

为什么那个白影如此惧怕另一个白影？一个死魂不可能同时分裂出两个鬼魂，难道说……

是人格分裂？

或许，饱受欺凌的颜息在无尽的痛苦之中，分裂出了两个人格。纯白的人格仍然保留着作为人的善念，他制造了种种恐怖而不致命的事件，试图让玩家们离开学校，不要命丧血红人格的毒手。而染血的人格则已经被死前的怨恨所吞噬。他控制了整所学校，并打算展开属于自己的复仇？

想到这里，林槐冷哼了一声。

“自己都被人害死了，还想要保护无辜的人吗？”他低声道，“实在是……”

自言自语着，林槐将笔记本连同钢笔雁过拔毛地放到自己的怀里。他将这间宿舍再次搜索了一遍，没有发现新的信息，只好打开不知何时关上的宿舍门，离开了这间宿舍。

他抵达三年f班时，已经是早上七点。所有学生依旧是沉闷地坐在台下，他站在讲台上，扫视一圈，问道：“方程同学呢？”

学生们并不说话，只低着头。林槐于是打开书本，并及时进入copy模式，带着慈祥的笑容说：“既然这样，他今天不来上课，就记为旷课吧。同学们，先背诵滕王阁序。”

说完这句话，他便坐在讲台上，好整以暇地看向众人。学生们磨磨蹭蹭地开始背书，角落长相叛逆的男生，却咬紧了牙关，似乎是很发狠的模样。

林槐记得他，他叫陈昊宇，和方程是很好的朋友。

他于是用教鞭拍了拍陈昊宇的桌面，告诉他：“你，和我出来一趟。”

陈昊宇磨磨蹭蹭地跟他出来，站在走廊上一副心不甘情不愿的样子。林槐绕着他走了两圈，说：“你早自习读书不认真，本来应该按照校规处置，不过我现在给你两个选择方式。”

陈昊宇梗着脖子，说：“你想说什么就直说吧。哼，我还以为你和他们……”

“一，自己去领罚。”林槐用教鞭拍了拍自己的手心，“二，告诉我，方程去哪里了。”

“不一样……哈？”

陈昊宇告诉林槐，早上晨跑时，方程由于护着一个c班的女生，被打进了惩戒室。

“惩戒室……？”

所谓惩戒室，就是校长等人处理不听话的学生的地方，至于方式，则是电击。从陈昊宇的口中，林槐得知明华中学的老师大多是因具有种种劣迹，被其他学校辞退的职工。他们经过种种辗转，来到这个位于十八线小城市郊区的中学，物以类聚，做起了学生们的土皇帝。

惩戒室位于校园的西北角，第三教学楼位于校园的东南角。林槐跟着陈昊宇，跨越了大半个校园，也因而彻彻底底地了解了整个学校的布局。

低矮的小白房映入眼帘，林槐上楼对保卫说：“劳驾，我是三年f班的老师，过来接学生的。”

两个保卫互相看了一眼，确认他是临时来的代课老师。其中一个人说：“学生接受校规惩治是学校的规定，我们不会放人的。”

“可是学校的宗旨不是让学生们好好学习吗？你把人关着，我怎么让他们学习？”

两个保卫对视一眼，哈哈大笑起来。其中一个人嘲讽地笑道：“哟，这个小白脸说话还真是一套一套的，毛都没长齐还给爷在这装蒜呢。”