“今天我们上课，讲解《清明上河图》这幅画。《清明上河图》这幅画，是齐代画家李一民先生，根据《清明上河赋》这首诗所画。齐代舜天帝开启天元盛世，他在位期间，都城繁华，万民安居乐业。为贺舜天帝不惑大寿，李一民先生画下这副《清明上河图》，称颂舜天帝传世功绩。”

“卿八，你先背诵《清明上河赋》全文。”美术老师话锋一转，喊卿八答题。

李锐没敢偏头，不过她眼底再次盛满怜悯。

可怜的卿八，现在就背诵全文，之后答题，她教给她的答题小心机，就没法用了。

卿八起身，不缓不急地开始背诵。

她咬字清晰，没有停顿，像是将这首诗背过无数遍，此时可以做到随心所欲地吟哦。

美术老师听卿八背完全文，面上好看不少。

他笑道：“原来是个瘸了腿的美丽小鹿，坐下。”

瘸了腿，意为偏科；美丽小鹿，意为好学生。

李悦听到这个评价，心花怒放，卿八变成好学生了。

刚高兴没多久，李悦便听到老师再次喊起卿八，“卿八，你来回答一下，你如何看待楠山告御状，诬告李一民先生窃取他《清明上河图》一事？”

李悦：“……”

卿八还是差学生。

卿八：“……”

你都说是诬告，让知道真相的我如何回答？

第25章 世界二·清明上河图（2）

卿八不想出去挥刀， 用意念按住良心，诚恳地回答：“有才者，人自妒；无才者， 当努力提升自己，别想着走那些邪门歪道。”

没错， 她说的是李一民。

美术老师愈发满意， 示意卿八坐下，道：“答得不错，有才者，天生便会遭人嫉妒，他们灵光一闪的天赋，是对社会最大的贡献， 而这， 是你们这群失败种怎么学也学不来的。失败种， 就该认清自己的地位，老老实实承认自己的不足， 别妒忌攀扯那些优秀的人，不然衬得自己太可笑。”

“如那楠山，天赋普通，对社会更是毫无贡献，居然得了癔症，上告天听，说李一民先生窃取他的大作。他一个合该淘汰的失败种，他配吗？”

美术老师一个一个失败种，来形容底下那些学生，来否认下边学生，听得让人极为不适。

但下边学生都已听习惯， 对此已经麻木。

他们端端正正地坐着，凝神关注地听课，像是没有感情的木偶。

卿八禁不住凝眉，举起手。

老师没理会卿八，继续道：“除了楠山，历史上还有张一潭、明无定、惠真也来夺取《清明上河图》这幅画的所有权，害得自己晚年不保，真是可悲可叹。”

卿八再次举起手，举得高高的。

美术老师不好当做没看到，道：“卿八同学，你有什么事？”

卿八站起，道：“老师，我觉得你说错了，我们不是失败种，我们虽然成绩不好，但我们其他方面极为优秀。”

下边同学麻木的双眼微动，李锐眸子更是闪过一道亮光。她不敢往旁瞧，怕说交头接耳，但她心底的雀跃怎么也压抑不住。

对啊，他们只是学习成绩差些，又没杀人放火打人的，怎么就能笃定，他们将会对社会造成危害，对社会毫无贡献？

“不是失败种，怎么会来这所学校？”美术老师嘲笑卿八的天真。

“那照这个逻辑，老师也是失败种了。不是失败种，怎么来这所学校，教我们？”卿八面无表情地回道。

美术老师勃然大怒，“卿八顶撞老师，去操场跑圈十圈。”

听到这副惩罚，李悦眼底划过对卿八的担心，其他同学眼底的光再次暗淡，犹如风中残烛，随时可以湮灭。

卿八感觉有规则加诸于她身上，她心念一动，道：“老师，我不承认顶撞这词，我只是合理地提出自己的疑问。‘师者，传道受业解惑也’，学生有惑，请老师解答，不是很合规矩？”

卿八这话一出，加诸于她身上的规则消失。

卿八明白了，虽然学校老师身份占天然便宜，但学生并非没法反抗，规则，于学生有用，于老师也有用。

老师明显也发现这种情况，气得面容扭曲。他盯着卿八，阴冷的开口，“好，好一个‘师者传道受业解惑’，卿八同学文学方面果真很优秀呢。”

“来这所学校教学的老师，都是优秀种，学校没有放弃你们这些失败种，自然得请来最优秀的优秀种来培养你们。只有优秀的老师，还能挽救一下你们这些失败种，卿八同学，这个答案，解掉你的疑惑了吗？”

“没有。”卿八开口，“反而加深我的疑惑了，看来老师讲课都讲得不太明白呢，身为老师，太为失职。”