吴老师推动了周步峰的后背，命令他：“给人道歉。”

周步峰支支吾吾道：“一开始没想拿……”

他习惯了在大人面前摆出一副畏畏缩缩的战栗样子，就像《哈利波特》里那只叫做“斑斑”的小老鼠。小老鼠的真身是小矮星彼得。所有人都看不起彼得。彼得却能践踏高高在上的小天狼星布莱克。那是小老鼠的成功，也是小矮星的胜利。

周步峰表现得十分慌张。不过，那种慌张并未渗入他的内心。他的内心是平稳而安宁的，甚至可以再去商店里偷一些更贵重的东西。

真切的恐惧在哪里呢？他感觉不到。

他的恐惧，只是演技。

大人们不相信儿童能被污染。他的演技也算是纯粹的天真。

吴老师对经理说：“对不住了，我们班这个孩子死猪不怕开水烫，他家里人都管不住他。”说着，吴老师拨通了周步峰家里的座机号码。

接电话的人，是周步峰的爷爷。

周步峰的爷爷今年已有六十来岁。他去年才动过一场髋关节的大手术，血压也高，不宜动怒。他接到班主任吴老师的来电，首先表达了自己的气愤：“周步峰又偷东西了？”

老爷爷拍响了木制沙发的扶手：“打他！吴老师，你打他！家长把孩子送到学校，是让老师教育的……你甭管别的，打！往死里打！这个小畜生！”

吴老师开启了扬声器，老爷爷的训斥声飘荡在狭窄逼仄的房间里。

纪念品店的经理听完，脸上产生了微妙的表情。他和教导主任、吴老师三个人低语了几句，声音低沉到周步峰一句也没听清。

然后，就在这时，那位经理忽然说：“周步峰小朋友，你为什么要偷东西？偷东西犯法。你是实验小学的学生，今天我们看在你老师的份上，不追究你的责任……你以后要是再犯，可就没人管你了。”

周步峰拼命点头。

这间办公室的房门敞开了一条缝。凉风从门缝中灌入，林知夏就站在门口。她旁听经理、老师还有周步峰的谈话，若有所思地静立几分钟，方才悄无声息地挪开了脚步。

江逾白拍了一下她的肩膀。

她被吓了一跳：“你干什么！”

江逾白却问她：“你在干什么？”

“我？”林知夏指了指办公室的木门，“我刚才在收集《人类观察日记》的素材。你说，为什么大人们总是愿意给小孩子机会，并且相信小孩子一定能改正自己的错误？”

江逾白考虑片刻，回答：“小孩子不懂事。”他模仿了大人常用的语气。这一瞬间，他仿佛不再是一个年仅9岁的男孩子，他的思维方式与20岁以上的成年男人产生了短暂的共鸣。

“你知道吗？”林知夏偷偷告诉他，“14岁以下的小朋友，在法律上被认为没有刑事责任能力，不用承担刑事责任。”

她一边说话，一边和江逾白往外走。

他们两人的年龄加起来才满十八岁，竟然就开始探讨《刑法》与《未成年人保护法》。林知夏认为刑事责任年龄的标准可以适当调整，江逾白认为“判例法”的执行方式值得稍作参考。

由于林知夏掌握了太多的法律专业词汇，江逾白和她聊了十几分钟，听得云里雾里。他在意识混沌的状态中问了一句：“林知夏，你会背诵《刑法》全文？”

林知夏停住脚步。

江逾白也站直了身体。

海洋馆的大型玻璃缸立在他们的背后，游鱼在水中四散，林知夏被鱼群分散了一点注意力，随口应道：“不止哦。除了《刑法》，我还会背很多法律法规。”

“周步峰长大了，会不会触犯《刑法》？”江逾白提出一个新的疑问。

这个疑问，融合了对未来的预测，对法律的理解，还有对周步峰同学的重视。林知夏觉得，江逾白的切入点找得很不错。她和江逾白又有了新的话题，可供他们二人深入分析。

林知夏坦白道：“我觉得，周步峰现在这样，总是偷东西，才显得正常。”

江逾白半信半疑地问：“为什么？”

林知夏定定看着他：“我的意思是，周步峰的所作所为，都是符合规律的。我听说他的爸爸妈妈都去了上海打工，留下他一个人被爷爷抚养，我在经理办公室的门外听到他爷爷讲话了，他的爷爷……没有很多耐心。在学校里，老师和同学都不喜欢他，在家里，没有人给他温暖和照顾。他现在的表现就很正常。”

她停顿一下，补充道：“同理，我不相信一个历经磨难、受尽折磨的人……能变得非常善良，除非他找到了精神寄托。尼采在‘超人说’里提出了一种理想型人格，这种超人能够战胜一切苦难，创造自己的新哲学。而普通人只会在持续不断的打击中崩溃。我赞成尼采的观点。”