宁盏紧张地心里一惊，她只是忍不住下意识做些……小动作。

没想到林琅竟然胆子比她还肥，这次又是为了“弟弟学鼓”吗？

宁盏看着温霖泽皱起眉头，握着手机快走几步，离她和韩城远了些。

韩城似乎有些不快，嘟囔了句，“大三的学生？”

韩城没等他，带着宁盏接着朝办公室走。

宁盏忍不住回几次头，就看到他站在不远处皱着眉接电话。

没多久，温霖泽便挂断电话重新走到韩城旁边，神色不大好。

韩城转头来蹙眉问他，“刚刚给你打电话的是我们学校学生？”

温霖泽颔首，嘴角紧抿。

韩城小声嘟囔：“又来……”

“不过说起来有些抱歉，刚刚不小心听到了一些电话的内容，”韩城贴近温霖泽继续问，“刚刚那个名字我没有印象，她今天应该没来听课。你怎么认识的？是那晚你帮忙……”

宁盏感受到八卦气息，屏息凝神地听下去。

那晚，是哪晚？

像他这么清冷的人帮谁去了？

温霖泽眼如飞刀看了韩城一眼，截断了他要说出口的话，语气冰冷，“不是。”

“才不信，”韩城还想接着说下去，温霖泽示意他身侧还有人。

韩城这才想起身旁还有学生，没再继续说下去，只是伸手拍了拍他的肩膀，严肃地说，“那这事回头说，你好好处理。”

为什么话说一半，他们在打什么哑谜？

听起来，温霖泽帮过水潭大学大三学生一个忙？

形势严峻。

连林琅都这么主动，那自己待会也得勇敢要他加个微信。

好像最近，她确实比平日要勇敢。

***

三个人很快便进了办公室，韩城热络地让宁盏坐下，还从柜子里拿出纸杯给她泡了杯茶，“来，拿着。”

宁盏道谢双手接过，眼神却不住往站在一旁收拾文件的温霖泽身上瞄，看起来他这是打算收拾材料离开。

“宁盏对吧，刚刚说有问题要问老师。”韩城端起茶杯抿了口，目光和蔼，“有什么关于《音乐欣赏》这门课的内容，通通都可以问我。嗯……其他领域的也行。”

“……”

宁盏下决心般猛喝了口茶，烫得用手不住扇风。

“慢点喝……”韩城谆谆善诱，“不着急，今天上午我都没课。”

“那个……其实……”宁盏放下茶杯。

韩城见她吞吞吐吐以为她的问题过于简单所以不敢问，接着鼓励，“我很欣赏好学的学生，什么问题都行，随便问我。”

“……”

韩城见她扭捏，安抚她，“没事。老师很好说话，大胆问。”

宁盏挠挠头，偷瞥向一边，视死如归指着温霖泽说，“其实我是有问题要问他的……”

空气又一阵尴尬。

片刻，韩城回神。

“哦，找他啊。也对，今天他给你们做了讲座。”韩城愣了一瞬，朝温霖泽点了下下巴，“方便吗？我学生想请教你些问题。”

温霖泽放下手中的文件，走过来时神情平淡。

因为身高的缘故，他俯视着宁盏，淡淡地问：“什么问题？”

压迫感。

“额……那个……”宁盏大脑飞速运转想说出一个能表现出自己有认真听讲座，又凸显自己水平的问题，一时语结。

“难道……”温霖泽不辨喜怒地问她，“问题还没想好？”

“不不不……我想好了，想好了。”宁盏赶忙否认。

温霖泽收回目光，不甚在意地继续收拾文件。

好像接了刚刚那通电话以后，他的神情一直很冷漠。

也不知道林琅跟他说了什么，总不会表白了吧？

宁盏偷偷观察温霖泽，看到他正在整理的包里，露出插着耳机的播放器。

计上心头。

她小心地措辞，“无论什么学习困难是不是都可以提？”

韩城抢先答了话，“当然，你尽管说。凡是和学习有关的，老师都会支持。”

“……”宁盏指了指温霖泽露出的音乐播放器说，“我想借您个音乐播放器行吗？”

借走他的播放器就得还，一来一回又能见一面。

温霖泽停下手里的动作，回头看她。

宁盏被这目光看得有些心虚，接着解释，“讲座的时候，您不是说可以通过多听歌来提高音乐鉴赏能力吗？还说反复聆听能感受音乐速度、力度的改变，理解歌曲所传达的意境，我就想试试……”

“多听是没错，”温霖泽站起身来，不紧不慢理自己的袖口，“但是为什么非得用……”

“用好的播放器才能更好欣赏音乐，”韩城见他这习惯性整人动作，担心温霖泽又要欺负自己上进的好学生，连忙打断他，“没问题，没问题……”