没有悬念，话不多的莫薇薇，注定败给一天几节课说个不停的陈老师。

姑且不论莫薇薇本人怎么想，部分人对陈老师这个决定还是颇有微词的。

持反对意见的这部分人，采取化整为零的策略，陆续逮着陈老师落单的时刻，绘声绘色地与其讨论了莫薇薇同学纵横校内的光荣事迹，委婉地表达了尊重老师决定，但最好还是换个人做课代表的意见。

一视同仁的陈老师统一用“知道了”三个字回应，得到答复的同学们心满意足，敬礼离场。

几天过去了，莫薇薇仍是课代表。

奉献了宝贵意见的同学意识到陈老师年纪不大，但可能记性不太好，或者和大多数年轻人一样是拖延癌患者，有必要再提醒一下他收回成命。

马上是一节数学课，等这节课结束，他们会难能可贵地为咨询学习问题，追上陈老师，再不经意地问起莫薇薇的事。

一切尽在掌握，他们仿佛看到了正义被匡扶的朗朗青天。

但是，他们很快就明白，计划会破产，角色也会转换。

时间：计划中的数学课；地点：教室；起因：陈新官姗姗来迟的第三把火。

在一声整齐的“老师好”过后，陈老师示意大家坐下，发表了也许是他担任本班数学老师以来，最重要的一次讲话。

“前几天，我安排莫薇薇同学做课代表，她在课堂就表示自己不适合，想拒绝。之后，有部分同学找到我，和我说了莫同学的一些事，我想莫同学还要谢谢他们，因为他们也是想我撤销莫同学这个课代表。”陈老师扫了全班同学一眼，有人保持低头，有人避开视线，当事人莫薇薇看着陈老师，不发一言。

“这些同学说了啥？你们可能都猜得到。无非就是莫同学打架斗殴的事情。觉得打架不好，所以劝我重新考虑。能用这个理由劝我，值得肯定，至少说明他们知道暴力不可取。”

“但我没有接纳他们的意见。这几天，我去查了点东西，我想，有必要在这里聊聊我的看法。”

“所有的拳打脚踢都可以称为暴力，但不是所有的暴力都是包括拳打脚踢在内的肢体碰撞。冷暴力、语言暴力也是暴力的一种，容易被人忽视，但它的危害，可能比身体施暴更可怕。”

“人与人之间的不待见、故意疏远，制造小圈子集体排斥，嘲讽别人的身体缺陷或者习惯，看不起出身等，都是冷暴力或者语言暴力。这些行为不伤身，只伤神，别人的精神。”

“到敏安中学和敏安小学上学的，大部分是附近朱家村的孩子，小部分来自其他村或者其他地方搬来的，而这小部分，被来自朱家村的部分孩子当做异类看待，搞针对，使用包括冷暴力和语言暴力在内的各种暴力行为。”

“莫薇薇是升初一才搬到朱家村的，在某些人眼里，她也是个应该被欺负和排斥的外人。都是孩子，一般不会做出什么很离谱的行为，但偷偷藏起课本、文具之类的小动作不可避免。莫薇薇一开始忍耐，但有些人变本加厉，她实在气不过，谁敢再惹她，发现了就直接动手。”

“事实证明，莫薇薇的反击还是有用的。小动作终于消停了，但玩起了新花样，也就是刚刚提到的冷暴力和语言暴力。”

“这种情况一直持续到今天，”陈老师沉沉地叹了口气，“莫薇薇并不是特例，还有其他孩子有类似遭遇。受到不公平对待，有人选择忍耐，有人选择反抗，身为看客，有冷眼旁观的，有出手相助的。我很欣慰，莫薇薇同学都选择了后者。”

“你们只知道莫薇薇打架，知道她为什么打架，为了谁打架，和谁打架，帮了多少和她一样的孩子吗？”

☆、新环境

当年的陈老师，现在的陈主任，在十三位俊男美女的簇拥下聊起往事，仿佛回到了那个胸围大于腰围的时代，神采飞扬，意气风发，似乎头顶都在发光——真的在发光，一行人走到树荫没关照到的地方，眼疾手快的阳光和陈老师头上的不毛之地来了个亲密接触。

在陈主任和莫薇薇的互相缅怀和补充修正，听众各种脑补之下，两位当事人被尘埃覆盖的历史终于重见天日。

莫薇薇，你果然不是没有故事的女同学。

沉默的，也许不是羔羊，而是火山。

严默间回忆了一下和莫薇薇有过接触的场景，没发表过什么尖锐甚至尖刻的针对性言论，应该也没做过不敬的行为，放下心来。

往事尚堪回首，行程已是尽头。

宿舍到了。

“这段时间，就要委屈各位大学生住这里了。条件简陋，将就将就，有什么需要或者问题就联系我。”不愧是陈主任，刚刚还一脸感慨追忆似水年华，转眼就完成角色转换，从故事家摇身一变导游。