从那以后，源飞中学糟糕的升学率，便成了学区内家长们的一块心病。

庞水生虽然知道庞倩的成绩并不太好，但还是抱着会出现奇迹的念头，让她去参加了民办初中的入学考试，同去的还有顾铭夕和他们班里的一大半孩子。

庞倩考试的时候觉得自己简直是在看天书，那些数学应用题实在太可怕。一个池子蓄水量XXX，里头有三个水管，每个放水速度不一样，这还不算，这个池子居然还有三个地漏，每个地漏漏水的速度也不一样，这些水管和地漏一会儿放水一会儿漏水，问最后多久才能让池子蓄满水。庞倩连题目都看得头晕了，哪里能做的出来。

理所当然的，她和班里大部分同学都没有通过笔试，而顾铭夕却是栽在了面试上。

这不是顾国祥做过关系的那所中学，当几位老师看到顾铭夕肩膀下那两截空空的衣袖，再看到手上这位同学的简历及笔试成绩时，他们都惊呆了。

可是，民办初中拥有自主招生资格，学校看重的并不仅仅是成绩，考虑更多的是学生的综合素质，以及将来的升学前景。针对顾铭夕的情况，招生老师还特地对李涵做了解释，声明学校并不是介意顾铭夕的残疾，而是因为该校学生都是各个小学的佼佼者，所以竞争气氛浓厚，学习压力很大，他们怕顾铭夕在这样的氛围中，会跟得比较吃力。

李涵只是笑笑，说：“我理解。”

顾铭夕跟着妈妈回到家后，庞倩第一时间来找他，问他面试情况怎样。

说实话，庞倩有点搞不清自己的心思，她到底是想、还是不想让顾铭夕通过面试，没想到顾铭夕竟然心有灵犀似的问了她这个问题。

“你想我通过，还是没通过啊？”

庞倩不肯回答他，只是追问：“到底有没有通过啊？”

“没有啦。”顾铭夕笑嘻嘻地摇头，“我没胳膊，你也知道，我上学挺麻烦的。”

庞倩盯着他的脸，揣摩了一会儿他的心思，确定了他的确没有不高兴后，才在他身边坐下来，说：“乱讲，你上学哪儿麻烦了。”

顾铭夕笑着看她，没接腔。

其实，他们都知道，顾铭夕上学的确是有些麻烦的。

日常的吃饭、喝水、上厕所就不用讲了，单说学习吧，普通的读书写字画画，顾铭夕可以用脚来应付，但是初中学业和小学完全不同，有很多需要动手cao作的课程，于顾铭夕来说就有些勉强了。比如做化学实验、物理实验，生物解剖实验等等……更别提平时的体育课、课间cao、眼保健cao、值日生、大扫除、春游秋游、运动会等大大小小的活动，全都会因为顾铭夕身体上的限制，而造成困难。

公办学校担负着九年制义务教学的责任，而民办学校，谁会愿意给自己找来一个负担？

就这样，1997年的夏天，顾铭夕和庞倩一起收到了源飞中学的入学通知书，庞水生第一时间去测量了新学校课桌的尺寸，又一次拜托木匠，帮顾铭夕定做了一张新课桌。

因为有小学老师的推荐，顾铭夕和庞倩再一次被分到了一个班，班主任曹老师提前知道了顾铭夕的情况，同意让庞倩和顾铭夕继续做同桌。

两个小孩的入学事宜被李涵和庞水生完全搞定，顾国祥一点儿也没cha手。他每天都沉着脸上班、下班，走过顾铭夕身边时甚至都不看他一眼。

顾铭夕依旧会叫他爸爸，有时候生活上碰到困难，也会走去他身边找他帮忙。比如让他帮着拧一下很紧的瓶盖，或是拿一下放在高处的东西，甚至是因为他要解大便，而找爸爸帮忙脱裤子、擦屁股。

每当这个时候，顾国祥就会不声不响地过去帮忙，做完以后再不声不响地走开。

他知道自己很过分，作为一个年过不惑的中年男人，居然这样和自己的亲生儿子置气。但是，每天面对着顾铭夕，顾国祥心里真是十分压抑，他怕自己和儿子说话后，忍不住又要发脾气，尽管顾铭夕并没有做错什么，但顾国祥就是见不得他，见不得他的外表，见不得他用脚做事的样子，更见不得他面对自己时的态度——永远都是恭敬、礼貌，却又疏离。

这样的情况一直维持了一个月，有一天，顾铭夕和李涵坐在一起吃西瓜，西瓜切成片搁在桌上，顾铭夕低着头直接就着瓜皮啃，脸上难免沾上汁水，李涵偶尔拿毛巾帮他擦嘴，他突然平静地说了一句话。

他说：“妈妈，你39岁了，和爸爸再生个孩子吧。”

那天晚上，李涵关上房门，流着眼泪近乎崩溃地和顾国祥认真地沟通了一回。他们都不年轻了，事隔多年后再次说起这个话题，气氛难免有些沉重。