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再告白一次又如何(4)

男生皱眉,啧了声。

齐妙想也皱眉,转身打算走。

莫名其妙。

可男生却叫住她了:“齐妙想。”

他的语气挺生疏,也挺客气的,叫了齐妙想的名字后,名字的主人——齐妙想本人都还没什么反应,教室里看热闹的同学们又起哄出声。

“哎呀呀。”

“哇哦!”

“齐妙想~~~~”

鹦鹉学舌,还刻意拖长了音,叫得怪恶心的。

“纪岑,干什么呢?站在教室门口,上课了不知道啊?”

这时候一个疑惑的女人声音突兀传来,29班的同学们立刻安静了。

说话的是29班的班主任裴老师,手里提着漂亮包包和小蜜蜂扩音器,她看了眼自己班上的纪岑,又看了眼齐妙想。

裴老师:“同学你是?”

没等齐妙想说,纪岑先一步回答:“她是28班新转来的同学。”

齐妙想眨眼。

他怎么知道她是新转来的,而且还知道她是28班的?

裴老师还想问什么,纪岑立刻给齐妙想使了个眼色。

明明不认识,齐妙想却迅速明白了男生的意思,连忙小声说了句“老师好,老师再见”,然后跑回了自己的教室。

她离开的背影有些焦急,纪岑望着,看她在摔倒的边缘,却又没摔倒,左脚跟右脚仿佛不认识,东倒西歪地钻进了28班。

直到人已经看不见了,他嘴角没忍住,微微一勾。

师生俩一前一后走进教室。

进了教室,裴老师打趣说:“可以啊纪岑,这都开学以来第几个来找你的女生了?你可别跟我说又是来找你讲题目的。”

裴老师是教英语的,教学资历不长,但往年的带班成绩都很好,因而在今年被校领导委以重任,成为29班的班主任。

她很年轻,性格也有趣,常跟同学们开玩笑。

当然同学们也会礼尚往来,知道她跟师丈感情特别好,两个人还是从小一起长大的青梅竹马,于是常开她的玩笑,大家上课最爱的环节就是听裴老师讲着讲着课就偏了题,在课堂上回忆起她跟她老公小说情节般的爱情故事。

高一开学没多久,同学之间的关系还不算很熟络,纪岑是班里公认的班草、成绩好,性格也好相处,就成了裴老师最爱拿来调节气氛的工具人。

“确定是来找你问题目的,不是来那啥的?”

裴老师笑眯眯地问,有的词还刻意模糊了。

越模糊越暧昧。

纪岑一愣,他的同桌柏泽文立刻抢答:“裴老师,这回你猜错了,不是人家对纪岑那啥,是纪岑……唔!”

话没说完,人被纪岑狠狠捂住嘴巴。

裴老师眨眼:“啊?”

“快上课吧裴老师。”

完全不顾同桌的挣扎,在近乎要把人当场捂死的力道中,纪岑淡淡提醒老师:“不然等下又拖堂了,接不到师丈的电话。”

裴老师切了声。

“你还管起我来了,小心我哪天去找教导主任举报你影响女同学学习。”

不过还是打开了教案,拍拍手。

“OK,class begin。(上课)”

-

这边齐妙想回到自己的教室,生物老师已经在上课了。

齐妙想认命,小声说了句报告。

同学们和生物老师都看着她,生物老师快退休了,扶了扶鼻梁上的老花镜,疑惑地看着她。

“同学,你是我们班的吗?”

齐妙想的脸又开始不受控制地发烫,明明已经决定了转到新学校以后要当空气,可被任课老师这么问,心里还是不免有些难堪和失落。

好在班长替她解围说:“老师,她是我们班的,她叫齐妙想,是刚转学过来的。”

生物老师恍然大悟,哦了一声,没计较齐妙想的迟到,让她回座位坐好。

回到座位,齐妙想忙将生物必修一拿出来,翻到老师所讲的章节。

这一章是细胞的基本结构,现在老师在讲细胞膜的结构和功能。

齐妙想盯着生物书上的细胞图,心想如果自己只是一个细胞就好了。

要不然,做一团无色无味的空气也行,谁也注意不到自己。

下课后,两个女生走到齐妙想课桌旁,冲坐在里面的同桌卢文佳说。

“佳佳,去厕所吗?”

卢文佳说:“去,等我一下。”

匆忙将生物书往桌子里一丢,刚起身,还没说话,齐妙想默默将椅子往前挪了挪。

胸口几乎贴上课桌,她还在低头整理着刚刚上课做的生物笔记。

看着她安静的后脑勺,卢文佳想了想,还是开口:“额,齐妙想。”

“我觉得生物老师他估计到现在都还没记住我们班所有人。”

“我猜他现在就记得我们班班长、副班长、学习委员,还有生物课代表这几个人。”

说完,她问两个女生:“是吧?”

一个女生附和:“应该吧,有次我在食堂碰见他,跟他打招呼,他也不知道我是哪个班的。”

另一个女生也说:“他还教高二高三几个班的生物,估计记不过来那么多学生。”

齐妙想抬头,看向卢文佳,嘴微微抿起。

她明明什么也没表现出来。

就连周身萦绕的空气都没察觉到的心情,她的同桌却察觉到了。

她的同桌是个好人,齐妙想心说。

另外两个女生也是。

酝酿了几秒,齐妙想说:“我也想去厕所,可以跟你们一起吗?”

其实没人想当不会说话的细胞,也没人想当无色无味的空气。

人类是群居性动物。

很礼貌的询问,声音也乖乖的,大家都是女生,一瞬间就明白了,看起来只是一起去上个厕所,其实是女生之间交好的信号。

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