即便如此，乔纳森、谢利等人依旧很庆幸自己能有修炼的机会。

他们都已经接近甚至超过年龄上限了，正常情况下的他们根本不可能再有任何的修炼机会。

杜明纳现在给了他们一个机会，他们哪怕修炼进度慢一些，他们都好歹可以修炼了，现在在学习魔法的时候，其学习进度也是靠前的，这已经让他们实现了飞跃。

当下，阿瑟听到了杜明纳说的话，很认真地点了点头。

他都准备走到一旁，去认真的描画魔法回路了。

大多数学习魔法的人，在用精神力绘画魔法回路，引元素入体，在体内形成回路之前，都需要经过漫长的绘画过程。

这期间，学习者要一遍遍地描画，直到自己当真已经无比熟悉这些回路，能保证在绘画的时候不会出错，才能进入下一环节。

阿瑟也是这样做的。

只不过他还没走两步，他就想起什么，连忙问：“老师，一热一冷，真的可以让东西崩碎吗？像这石头这么大的，都能崩碎？”

目前灰绳村学校的魔法训练场中，最常见的就是各种各样的石头。

一来石头比较容易获取，溙蒲山脉边缘到处都是，二来现在大家学习的都是火球术，要注意用火安全。

围在训练场最外围的那一圈大石头就能充当防火墙，而训练场内部散落的大大小小的石头则可以被当做一个个训练所用的把子。

杜明纳微微一笑。

阿瑟在施法的时候，尚且需要念动简短地咒语。

这也是杜明纳后来才发现的。

哪怕用了他创造出来的办法施法，施法者会先和元素们交流，但最好还是让施法者自己先念咒语。

如此一来，可以减少施法者在施法时与元素们的交流难度，更便于让元素们理解施法者的意图。

这和魔法师的常规施法方式相通。

其中另有区别。

魔法师的常规施法，固然也有让元素们帮忙的，但更多时候是魔法师的法术先对外界的环境造成一定的影响，再让元素们配合。

而杜明纳的这种施法方式，则是先让元素们配合，然后再对环境造成一定影响。

杜明纳自己施法，则是两者已经同时进行，根本没有先后区别。

天地发生变化。

事实上天地一直都在变化。

那原本就在不断吹拂的风，就是天地变化的一部分。

杜明纳施法的瞬间，就让火球快速在石头旁边成形。

他的火球看起来比石头还要大，橙红色的火焰不断跳动，让火焰外面的空气都形成了一道道能被看到的热浪。

阿瑟看得瞪大了眼。

连在稍远处正聊着天，也看着孩子们练习法术的吉森、扎克斯，都不由得露出了惊讶的目光。

至于还跟着贾德，既从贾德处学习贾德回想起来的某些石人族秘法，又学习灰绳村学校教授的种种知识的安塞姆和马伦更是同时心头一紧。

有那么一点不对劲！

杜明纳的火焰已经不算什么单纯的火球术了。

一般的火球术没有这样变化形态，还落在了攻击对象身上，没有引燃什么东西，还能持续燃烧这么长时间的。

但扎克斯的境界高，感受着杜明纳施法时形成的动静，他又当真觉得，杜明纳现在用的就是火球术。

火球术出现得极其突然，消失得同样突然。

紧接着，就有一层寒冰覆盖在了石头上。

冰层将石头都冻结了起来，看上去就像是石头内部冻出来的。

再然后，咔嚓几声响，石头突然化作了好些碎块，一一散落在地。

石头还在，只是石头主体一下子小了很多，它下面就多了大量细小的石块。

面对这一情景，安塞姆和马伦这两石人族的都同时觉得头皮发麻，甚至产生了物伤其类的感受。

杜明纳则只是朝着阿瑟温声道：“看，这就是你想要的效果。水球术的话，效果还是差了一些。”

阿瑟乖巧地再点了点头，而后又问杜明纳：“那……老师，有没有风球术？”

第115章

阿瑟的问题一出，安塞姆和马伦等人还不觉得有什么。

他们这些石人有自己的修炼方式，而且修炼方式和外界的有很大不同，他们并没有那么清楚外界有什么样的法术。

水球火球都有了，那多一个风球，好像也不奇怪吧？

但扎克斯的第一反应却是笑。