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从零建成魔法第一校+番外(114)

作者:慕馆言 阅读记录


一块没有更多描述的牌匾,实际上却有不一般的作用。

那语文教材,没有更多的描述,却用了杜明纳几乎没听说过的童谣、小故事当教材,那这些内容,是否也内有玄机?

反正背下来的难度应该不大。

杜明纳再认真地看完了语文课本第一页。

他合上书,脑海中朦胧地浮现起一些文字。

“天上的星辰在闪烁,草地上飞舞的萤火虫们也在提着它们的小灯笼飞来飞去……”

默背到一半,杜明纳卡壳了。

他微微皱眉。

他觉得自己应该记住语文教材的内容了。

但怎么就硬是吐不出后面的文字?

无奈之下,杜明纳翻开语文课本。

哦,“飞来飞去的萤火虫们在夜空中划出一道道美丽的弧线。小花看着这些闪烁着亮光的弧线,想起了自己看过的璀璨流星雨”。

杜明纳瞳孔骤缩。

他感觉到有许多光元素粒子拼命地往他体内冲!

入体的元素似乎想在他体内构造出什么。

很可惜,他到现在还没完成修炼入门。

无论按系统的标准,还是按这世界的标准,他都是一个不折不扣的修炼门外汉。

他和其他无法修炼的人的区别只是,其他人可能连大门都看不到,而他的身体已经紧贴着大门,还拼命地想穿门而入。

光元素放弃了,最后在他体内盘旋一圈,再按照他已经探索到的经脉路线转了一圈,然后沿着他还没探索过的部分再往前推进了微不可查的一点距离,就自由扩散,离开他的身体。

杜明纳合上语文书,再默背内容。

这次背得差不多了,但有卡顿感。

他需要一边背一边回想,不断加深记忆,才能保证自己不遗忘书中内容。

杜明纳再试着回想今天上午看过的植物大全。

他认真看过的每一页内容都格外清晰。只要他想,他甚至可以将自己看过的部分原封不动地写下来。

这回,杜明纳确定了,系统赠送的《灰岩国常见植物大全》会让他记住他认真看过的所有内容,《灰岩国度历史》这本书也有这作用,他现在还能清晰回想起希克斯在红丹郡大战魔法塔法师的部分。

欧克看过植物大全,但欧克必须抄录,无法过目不忘。

这应该是他使用才能生效的特性。

杜明纳将语文课本放到一边。

他现在查探出的能力有:辅助修炼魔法。但这对还没入门的他来说,实在用处不大。

再说了,他以后要用这课本教学生,一边教一边背,就够他彻底熟记书中内容,他无需额外花费时间。

至于数学课本,基本到只是加减法,顶多还提供了应用题。

杜明纳想钻研一下它有没有特别能力,但实在研究不出来,唯有先放着。

杜明纳再看两个随机发明礼盒给自己开出的物品。

第一个是……日晷?!

这是利用太阳来计时东西,原理比较简单,很多地方都有类似的计时器,不过灰绳村没有。

杜明纳想了想,觉得这也算能接受吧?

系统出品,应该会有不同之处。

他看背包中显示的“日晷”是一本书的形状,看起来和教材,还有他之前得到的书差不多。

他正想着是不是该将这“书”取出来看看,系统就立刻弹出提示。

“叮!友情提醒宿主,该物品为‘知识结晶’,宿主使用后,对应的知识内容将立刻灌注进宿主大脑。请宿主在安全环境使用。”

杜明纳僵了一下。

知识灌注?

这会不会影响到他的状态,让他像刚完成一次招募时那样,浑身不得劲,只想无所事事发呆,必须等完全消化掉这些内容才能恢复正常?

他现在可急着研究经脉!

系统却没回答他的提问,而是再对他说:“宿主完全消化对应知识后,将可以消耗宿主的法力,以及储藏知识的对应介质,将相应知识烙印在对应介质上。”

另有一些系统没有直接说出来的知识,快速出现在杜明纳的脑海中。

储藏知识的介质,可以是纸张,也可以是其他一切可以用来记录知识的东西。

像杜明纳现在使用的木板,就完全可以充当介质。

石头同样可以充当介质。

还有其他魔法师们习惯使用的记录卷轴等,同样隶属介质的范畴。

但在不同的介质留下知识,需要消耗不同量的法力。

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