墨兮看瞭藍溪一眼，說到：“有，今天特別順利，我和藍溪一到謂城就打聽到瞭周景的下落，他如今是謂城的督官，有好大一所宅子呢”。

婆婆聽到，開心不已，眼角似有淚水：“好好好”。

藍溪：“婆婆，如今周景已經娶妻，娶的是戶部尚書之女，夫妻兩人也很是恩愛”。

婆婆開心的流淚：“好好好，都娶妻瞭啊，好好好，也算是有出息瞭啊”。

墨兮怕婆婆多想，連忙說：“周景才上任督官，事情多，忙著呢，有空瞭就會來見您呢，會把您接回謂城呢”。墨兮心虛地用手搓著衣服。

婆婆開心：“好好好”。

墨兮與藍溪因為撒謊心虛不已，借口離開。

墨兮：“我們這樣欺騙婆婆好嗎？”

藍溪：“婆婆的身體不好，如果說真話，怕婆婆受不瞭，隻能先欺騙瞭，待把周景的情況瞭解清楚瞭，我們再告訴婆婆”。

墨兮：“好”。

天佑看到墨兮與藍溪一起：“你們去哪瞭，怎麼不帶我？”

墨兮：“我們去謂城瞭”。

天佑：“你們怎麼都不帶我，我也要去”。

藍溪：“好”。

繕堂招工

墨兮，藍溪和天佑一早出發去謂城。墨兮和藍溪討論著周景，天佑是第一次來到謂城，對一切充滿好奇，四處瞎逛。

墨兮：“周景究竟是個怎麼樣的人？”

藍溪：“聽謂城的人說，他做督官還算勤勉”。

墨兮：“他對他母親都是這樣，為官估計也不行，連自己的母親都要拋棄，更何況是百姓呢，就周景現在這個神氣的樣子，如何讓他與婆婆相認呢？”

藍溪：“現在問題就出在周景身上，如果他不想認，估計我們也強求不得”。

墨兮沮喪：“婆婆的心願怕是很難實現瞭。”

藍溪看出瞭墨兮的沮喪，安慰到：“沒事，也許事情會有轉機，我們先去瞭解瞭解周景，看看他究竟是如何想的，萬一他有什麼苦衷呢？”

墨兮：“苦衷？我實在想不到任何借口，但願一切順利”。

藍溪：“現在周景是官，我們接近他不容易，還是要找與他接觸的機會。”

墨兮：“嗯，先在城裡看看”。

前方有一大群人圍著，大傢似乎在議論著什麼，墨兮與藍溪覺得好奇，於是上前查看，原來是督官府出的告示，告示上是招工信息，原來是繕堂因擴大規模要招人幫忙。

繕堂，受督官府管轄，受督官府的管理與監督，是收容孤兒和孤苦老人的地方，周景上任後，擴大繕堂的規模，繕堂也因此需要招工，招人照顧孩子和老人。

二人看到招工啓示，對視瞭一眼，很是心動。

墨兮：“如此一來，我們既能維持生計留在謂城，又能有此機會接近周景，一舉兩得”。

二人當下決定加入繕堂做工，繕堂還提供食宿，這樣一來，就可以住在繕堂，也方便後續行事。

天佑並不想留在繕堂做工：“繕堂人多事雜，太累瞭，還沒有自由，我不想留這”。

墨兮：“好，你不想留這就算瞭”。

白天，藍溪給繕堂的孩子們上課教書，墨兮在廚房幫忙給孩子們做些吃食。

繕堂的孩子們很是調皮，也總愛和墨兮玩鬧。

今天是藍溪上課的第一天，藍溪似乎有些緊張：“我還沒有給孩子們講過課呢。”

墨兮：“凡事都有第一次，你那麼有文采，一定可以教好孩子們的，隻是這幫孩子們有些淘氣。”

果然，藍溪上課的時候下面的孩子們根本沒有在聽，到處都是講笑話的，傳紙條的，打瞌睡的。

墨兮但心這第一節課藍溪應付不來，於是在窗外躲著偷偷看著。

藍溪知道孩子們沒有聽他講，放下書本，給孩子們講起瞭自己的經歷：“我和你們一樣，也是無父無母的孤兒。小時候沒有人教我讀書。但我很想讀書，於是每日躲在學堂窗戶外偷學，學堂的夫子看我可憐，假裝沒有看到我，於是我有事沒事就在學堂外面偷聽，小時候傢裡貧苦，也沒有筆墨紙硯，於是就拿樹枝在沙土上練字，現在你們的條件也好瞭，有繕堂這樣的地方教你們讀書寫字，還有夫子教你們，你們要珍惜，讀書真的有用，可以教會你們做人的道理，明辨是非，我現在教給你們的也是最簡單的知識，隻要你們用心學，一定可以學會，我知道你們也並不想留在繕堂。如果你們想有更好的發展，那就好好讀書。”