她們中的很多人，也早已定下婚事，一旦成年就會被送去男方傢中，換取一些彩禮給弟弟結婚用。

在這種狀態下，岑暖和莘燁的愛情，無疑給她們很大的震撼。

作者有話說：

下章全文完結～

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62、完結

◎婚禮和領證◎

岑暖覺得, 即使再過去很多很多年，她也照樣會清楚記得, 自己與莘燁婚禮這一天的點點滴滴, 包括微小的細節也同樣不會忘記。

天空很藍，空氣很清新，大傢的笑語聲很真誠, 一幕幕場景如電影放映版，雋永, 深刻, 又美到讓人心醉。

她穿著簡單的白裙, 頭上是綴著花朵的草帽, 淡妝素雅，陽光透過帽簷處的縫隙零星灑在面頰之上, 像是點綴在眼角的細碎珍珠。

而她的手, 則與莘燁的手緊緊牽著。

鼻端充滿草木與陽光的清新味道，她緩緩轉頭環顧四周，一瞬間又像是從這個情境中脫離出來, 用第三人的角度來感受這種熱鬧的氣氛。

身子一輕, 她回過神時, 才發現自己被莘燁抱瞭起來。

男人將她向上輕拋瞭一下，而後穩穩接住，於是她便笑瞭起來, 無憂無慮, 仿佛重回到學生時代。

餘光裡，岑小冉憨憨地跟在媽媽爸爸身後, 胳膊上還挎著那小籃子, 盡職盡責灑著剩餘的花瓣。

岑暖覺得有點兒虧欠小孩子, 就拍瞭拍莘燁的手臂。

周圍人聲嘈雜，所以隻能靠眼神交流，但饒是這樣，男人也很快明白瞭她的想法。

彎腰把她放下之後，他又隨手抱起岑小冉，照樣也輕拋瞭幾下，逗得小孩子歡快地笑起來瞭。

後來大傢就手拉手，圍成一圈跳起舞來，並不拘泥於刻板的動作，而是在盡情表達心中那暢快的感覺。

歌聲與舞蹈，其實是人表達心情最重要的兩種媒介。

女孩子們平時拘束慣瞭，難得有這麼自由又快樂的時刻，不一會兒就跳起當地特色的舞蹈來，還伴隨著悠長的歌聲。

岑暖幾個人雖然不熟悉這舞蹈，但沒過一會兒，也就漸漸跟上瞭舞步，氣氛更是熱鬧無比，就連年少卿也放下吉他，加入瞭進來。

校園外此時傳來沉重的腳步聲，很快便有一行人闖進來，驟然打破這美好的氛圍與場景，於是歌聲和舞蹈便停止下來。

衆人擡頭再看時，才發現是入學女生們的父母聚集在瞭一起。

這種場景，岑暖和莘燁之前早已經預料到。

所以二人隻是淡定地註視著前方，並且囑咐易姹紫將小冉冉先帶到教室裡去。

小孩子想看熱鬧，就還挺不願意的，過一會兒又用小胖手扒著門縫，悄悄往外面看著。

而在操場上，岑暖莘燁一行人，則是站在女學生們之前，用自己的身軀默默守護住這些孩子們。

看到這幅陣仗，女孩子們的父母明顯收斂瞭些。

這些父母都是平凡樸素的打扮，有些剛幹完農活，佈鞋上面還沾著泥土，手上還牽著自傢小男孩。

村長在前面站著，面色有些尷尬：“我實在是攔不住，所以隻能帶著大傢過來…”

莘燁面色嚴肅，淡聲說道：“沒關系的，傢長們有什麼想法，盡管可以提出來，免得小孩子正式上課之後，再來找麻煩。”

立刻便有傢長說話：“那好啊，那我們就提要求瞭啊，你們既然是來解決小娃娃們上學問題的，咋就隻解決女娃的，不解決男娃？”

這次是岑暖接話。

為瞭不讓場面僵化，她很平和的解釋道：“因為男孩子在通常情況下，是有學可上的，而女孩子很容易失學，所以我們才要幫扶。”

又有傢長瞪起眼來：“我們不管，我們就要公平，要不你們連男娃也一起教瞭，要不就讓女娃回傢，還能幫傢裡多幹些活兒！”

這明顯就有些強詞奪理瞭。

莘燁的面色更沉，他正要再說些什麼，岑暖卻輕輕攥瞭攥他的手，二人一起回頭，便看見女學生們神情堅定，全都走上前來。

她們之前在傢中，都是很卑微的存在，為瞭得到一點愛，便無條件的順從父母，面對不公平的待遇，從不敢反駁半句。

但現在不同瞭。

有瞭岑暖和莘燁一行人的存在，又見證瞭這一場特殊的婚禮，女孩子們深刻地明白，自己也是值得被愛的，也明白瞭‘愛’的真實含義。

於是大傢手牽手，相互支持著，鼓勵著，第一次向她們的父母說出‘不’字，用實際行動來抗爭。