虽然她被揍了，心里也美滋滋的：她真是一个小聪明，可以让父母不吵架。

易言长大后每次想起来，都觉得自己很可笑。

她的懂事好像一场笑话。她真可笑。

爱你的人，不需要懂事，不爱你的人，再懂事也没用。

看到别的小朋友和父母一起游玩，易言清楚那是别人的幸福，与她无关。

家庭沖突问题，不该有孩子来解决。

从理性角度进行分析的话，如何解决这些家庭沖突是父母的课题。

作为女儿，易言不能把父母的课题抢过来做，她也不懂得如何完成身为父母的课题。

就像论文一样，论文的结论需要有前提条件，在一系列的前提条件之下，结论才能成立。

易言只看到了课题名称，她没有看到前提条件，也没有学习相关理论，她完成不了论文，更不能替论文真正的负责人代笔。⑤

做好自己的课题就好，少多管閑事，免得引火上身。

这是易言28年来的求生经验。

“妈，你现在已经年过50了，你不能一有什麽问题就想着让别人给你评理。”

易言手上切着菜，语气如常道：“姥姥、姥爷已经去世了，你该长大了，别总是把自己的不幸归到父母身上。

我以前也和你一样，把自己所有的不幸怪到你和我爸头上，一有事，我就想着如果你们没有把我生出来，我就不会受这麽多苦了。”

韭菜被切成一段又一段。

“但是现在我想开了，来都来了，已经这样了。

我只能依靠自己，尽量让自己过得好，抱怨过去那些已经发生、无法改变的事情没有用。

已经发生的事情不会因为我的抱怨而发生改变，我应该去想想未来，完成眼前的事情更重要。”

怨恨他人，可以给自己活下去的希望。

恨比爱更容易，更长久。

易母沉默了许久，低声道：“我当时太年轻了，别人告诉我不好好选对象，嫁人后要吃苦。

我觉得女人结婚没有不吃苦的，好好跟人相处就行了，用真心换真心就成。

我没想到你爹的心是真硬啊，恁奶那一家从来没把我当一家人。

哪怕我给他家生了两个孩子，男孩儿都生出来了，也依旧不把我当自家人。”

易言不知道该如何告诉已经被封建思想禁锢住的易母，这些苦恼是因为她没有独立生活的能力。

因为没有独立生活的能力，所以指望丈夫，指望孩子，指望父母，甚至指望周围的邻居。

没有自立的思想，需要家庭的支撑，需要别人的支撑。

易言不想结婚，是因为她自信自己有独立生活的能力，从小就被教育自己事情自己解决，她总是自己的事情自己去做。

即便是有了孩子，她不会让女儿从幼年开始就要承担错误婚姻之下的恶果，不会让孩子来评判父亲的错误行为，更不会让女儿夹在父母之间做选择。

作为师範类专业的学生，易言学习教育学的理论，知道父母的义务和责任。

如果她不能保证自己的孩子拥有干净的食物和水，无法拥有安全的环境，无法确保自己能够让孩子感受到爱，她绝不会让孩子错误地降临到这个世界上。

易言道：“任何事情都要讲求一个缘分。

那个人很好，你也很好，没有缘分，你们两个人就是相处不来。

这就好像你一直在反複念叨，你之前想买房子，没买，房子升值了，你觉得可惜。

没有什麽好可惜的，你没有买这个房子，这说明房子就不是你的。

这个房子无论升职贬值，都和你没关系。”

提起房子，易母不高兴了，“不想房子了，也不说房子了。”

“哗啦——”玻璃门被推开，易学走了进来，“我来了，我刚才在看线路图，没看手机。”

易母说得对，易学就是易母的救星，易学总是能救易母于“危难”之中。

易学一边干着活，一边讲述自己因为太优秀被室友针对的事情。

有着同样经验的易言，给易学支招，“你得和你班主任好好说，让阿妈给班主任打电话换宿舍，不然那个人在你背后使坏招，你都不知道。”

易学却不领情，毫不在意道：“那是你们女生心眼小，都吓死人，我们男生才不这样。”

原来，弟弟说了这麽多，主要目的大概有两个：

第一，是想让易母知道自己很优秀，都优秀到被别人嫉妒了，易母需要为他感到骄傲！