斯普劳特教授要去温室照顾一株“敏感多疑的藤蔓”，其他教授则大多都在自己办公室中利用假期时间开展魔法研究。安东尼本来準备去拜访海格的，却发现他不在自己的小木屋，大概是趁着空閑出门喝酒了。

安东尼维持了自己从不布置课后作业的名声，在宣布下课并祝所有人节日快乐时收获了热烈的掌声。他自己则收获了真正悠閑的假期。

在他边看《二十五种常用变形详解》边吃下第五块淡绿色的饼干时，麦格教授终于头也不擡地说：“能递给我一块吗，亨利？”

安东尼让整个碟子飘了过去：“你试过这个吗？波莫娜自己吃不太惯。”

这些颜色非常适合複活节的饼干来自斯普劳特教授。她误将用于巧克力的薄荷汁加入了準备用菠菜汁上色的面团中，将错就错地烤制出别具风味的薄荷黄油饼干。安东尼还挺喜欢，就用一只草编小狗将剩下的饼干都换来了。

麦格教授捡了一块，不知是因为论文还是饼干，眉头皱得更紧了。

“吃点别的，米勒娃？”安东尼问，起身打开休息室的零食柜，“我记得我们有……哦，对了，我们还有複活节新品。”

趁着假期，蜂蜜公爵推出了複活节限定的彩蛋巧克力。砸开蛋壳就会跳出来巧克力兔子。白巧克力做的用蔓越莓干点缀出红色的眼睛，而黑兔子的眼睛则是黑加侖。

邓布利多适时更换了自己的办公室口令，向教工休息室的柜子中填充了大量彩蛋巧克力。

“不用了，谢谢。”麦格教授说，喝了口茶，对着论文严厉地抿紧了嘴唇，好像那个学生正站在她对面。

安东尼拿了一个彩蛋敲开，眼疾手快地捏住兔子耳朵，防止它跳得太远，然后为难地看着面前这只黑巧克力。

“这也太像活的了。”他抱怨道，“他们一定要让它动个不停吗？”

他没有兴趣生吞兔子。

麦格教授从羊皮纸后面瞥了他一眼，用魔杖点了点，将複活节兔变回一块静止的巧克力。兔子维持着半蹬腿的姿态，仿佛中了统统石化。

变形术教授说：“变形术，亨利。”

安东尼想起什麽：“说到这个，我一直学不会涉及活物的变形术。无论是将死物变成活物，还是将活物变成死物，都完全不行。”

“但其他没有问题？”麦格教授感兴趣地问，放下了手中的论文。

安东尼瞟了眼，这篇九英寸的论文上用斗大的字写着：“衆所周知，变形术对巫师的魔法生活相当重要。我们认为，它的重要性是不言而喻的，这不仅仅是因为它构成了生活的方方面面，也是因为它在各项生産都起到重要作用……”

他理解麦格教授为什麽会觉得自己偶然提出的问题更值得关注了。

“应该没有。”他收回目光，魔杖敲了敲面前的圆桌，将它改成了一个棕色的小方桌，又调整了边上空椅子的尺寸。

麦格教授说：“很熟练。试试将这个桌子变成猪？”

安东尼开始为她表演“举着魔杖凝视桌子”，直到麦格教授摇头让他停下来。

“你在顾虑什麽，亨利？”她问，“你完全不相信自己应该做到，或者说你完全不想真的将它变形。你表现得就像害怕犯错后果的一年级。”

安东尼侧头回想了一阵子，疑惑地说：“我没什麽顾虑啊。全魔法界数一数二的变形术大师正坐在我对面，我有什麽值得顾虑的？”

“你第一个无论如何也无法成功的变形术是什麽？”

“甲虫变纽扣或者纽扣变甲虫，我记不太清了。”安东尼说。

麦格教授点头：“甲虫变纽扣，二年级第一课。”她喝了一口茶，“你当时心里有什麽疑惑吗？类似于，如果甲虫突然飞起来怎麽办，或者任何让你觉得这完全不合理的想法？”在她的执教生涯中，她显然遇上过不少被自己顾虑绊住的学生。

“好像没有……等等，哦。”安东尼想起来了，“我在想变完之后怎麽办。”

他解释道：“我在想如果甲虫变成纽扣了，被缝到了……比如说，我的衬衫上，它会觉得疼吗？如果缝好后又解除变形，线会从甲虫的什麽部位穿过去？这时它会是什麽感受？如果再变回纽扣，孔洞的位置是固定的吗，还是我会有一颗线融在材质中的纽扣？”

麦格教授说：“好吧，我看到问题出在哪里了。”她打量着安东尼，“我没看出来你是个惊悚小说爱好者，亨利。真想不出你从哪儿获得这些灵感的。