护士拿着皮试针过来的时候看到了周医生，赶紧打招呼：“周医生，你在这儿啊？检验科的楚老师刚才打电话过来呢，说想请你过去帮忙看看，她可能培养出东西来了。”

余秋眼前一亮，立刻追问：“培养的什麽呀？是从谁身上取得标本。”

护士一边给産妇消毒，一边笑：“就是你们家呀。楚老师可负责了，不仅要了血样，还取了胎盘进行培养。”

因为当时産科跟检验科都考虑産褥感染，加上産妇分娩后不久就出现高热现象，大家认为是産前便发生感染的可能性大。这也解释了为什麽孩子会早産。

只不过大家都不晓得具体的致病原因，只能走一步看一步。

余秋激动得厉害，她立刻招呼周医生：“走，我们可能有新发现。”

既然检验科的老师特地招呼呼吸科大夫帮忙去看，那就说明一件事，她培养出来的病菌不常见，很可能是她第一次碰上。

楚老师是位年过半百的中等身材女性。她身上穿着的白大褂不知道洗了多少，瞧着已经薄薄的了。她戴着护袖，正在显微镜前观察标本。

听到门响，她招呼余秋跟周大夫进门，甚至没有回头看一眼，就直接喊周大夫过去瞧：“小周医生，你看看这个，它在翻跟头。”

这是一种短棒状杆菌，用显微镜的油镜观察，可以看到它有轻微的旋转跟翻滚现象。

楚老师肯定地摇头：“我以前没有培养出这种病菌，我也不知道它是什麽。我可能还需要再培养一段时间瞧瞧，不然我没办法发报告。”

周大夫盯着望远镜瞧了一会儿，又是以余秋过来看：“这是不是你说的李斯特菌呀？”

他转头问楚老师，“会不会是呢？”

楚老师显出了茫然的表情：“李斯特菌不是感染动物的吗？”

所谓的李斯特菌是本世纪20年代一位英国科学家穆里在病死的兔子体内首次发现的。不过为了纪念近代消毒手术之父——英国生理学家约瑟夫李斯特，所以才配国际微生物大会命名为李斯特菌。

楚老师对这种病菌知之甚少，之所以有印象，也是因为它独特的命名方式。但她之前从来没有听说过李斯特菌可以导致人生病。

“有些疾病是人畜共患的。”余秋慢条斯理道，“楚老师，麻烦你好好培养，做好实验学诊断。我想有可能我们发现了一个之前没有被注意到的病例，需要跟蹤调查。它可能导致的病例绝对不止我们眼下发现的这一例。”

楚老师倒是无所谓，她原本就想好好培养出这种病菌，看究竟是怎麽回事。现在余秋点出了病菌可能的名称，那她的培养就更加有针对性了。

周大夫则是有些发懵，反应不过来余秋让他跟産科医生一道追蹤病例并写文章的意义。

余秋认真强调：“你得将这个病例让全世界人都知道，那麽以后大家在碰到的时候不至于不知所措。”

周大夫笑了起来：“其实也不会。就算不晓得是什麽病，你不是说它对青霉素敏感吗？那正常情况下，大家也会直接上青霉素的。”

余秋愣了一下，她突然间反应过来为什麽这种病菌治病被发现的比较迟。也许真的跟经验性用药相关。青霉素发现的早，在临床上应用的广泛。所以在碰上这种高热病人时，大家会直接按照抗感染的原则给病人上青霉素治疗。那麽很有可能先前已经有这样的病例稀里糊涂间就治好了，所以也不会在特地追究究竟是什麽导致的疾病。

后来为什麽李斯特菌致人生病被特别注意到了呢？

一方面是实验室检查手段设备在发展，人们对于疾病的研究追求不仅仅是好听还要搞清楚为什麽得病，所以实验室检查的範围与深度都前进了。

另一方面可能跟青霉素的耐药性增加有关。因为青霉素被普遍耐药，加上青霉素导致的过敏性休克实在太吓人，所以临床上青霉素的应用範围降低了。

这个时候，碰上高热不退的病人，一般情况下会直接上档次更高的抗生素，但是效果不佳。在这种情况下医生会下意识的使用档次更高的抗生素，并且联合用药。在这种情况下依然没有效果的时候，大家就只能寻求实验室培养的结果，依据药敏实验，来调整用药。

恐怕也是到了这个时候，人们才意识到李斯特菌居然也可以导致人生病。

医学的发展可真是有意思，充满了各种阴差阳错。

余秋朝周医生点头，认真地强调：“这个案例你好好追蹤好好写，我们要投到世界一流的杂志上去。”

也许他们可以让李斯特菌感染病例早好几年的时间被世人所注意。这件事意义非凡，因为感染病的人基本上属于老弱病孕幼，抗病能力极差，如果不能及时获得有效的治疗，很可能会送命。