林林心一横，征求屠娥的意见，“要不跑跑场子呢。”

屠娥笑呵呵，爽快地，“我看行。”

地面跑场，这种最古老的营销方式至今依然保留着。事实上，那些稍微有名的作家，都曾尝试过签售、读书分享会，以促进和读者的交流，从而达到营销和扩大影响力的目的。屠娥作为老牌作家，对这种宣传形式是十分熟悉的。但眼下的困难是：第一，屠娥的号召力已经大不如前；第二，这本《小青龙漫游长安城》是一部儿童文学作品，去大学或者寻常书店宣讲似乎是不合适了。林林和营销推广部研讨的结论是：可能需要深入到小学。

林林问屠娥，对小学生能不能讲。

屠娥爽快，“我这书就是写给孩子的。”

没问题。于是乎，李林林联系了一所课外教育开展得比较好的小学。以一种亲子联合课外阅读的方式，安排屠娥去宣讲，发行部派了一位业务员跟着，方便现场卖书。

活动当天，屠娥只化了个裸妆。这也是林林担忧，屠女士一贯浓妆示人。她怕吓到孩子。见到真人，素面朝天。林林放心了。屠娥属于那种临场发挥不错的类型，一开讲就口若悬河剎不住闸。孩子们听得也算入神。只可惜等到提问环节，有家长质疑她的书，内容过于恐怖血腥。这一论断引起了家长群体的共鸣。

屠娥解释，“这只是环境的放置，不能算恐怖血腥，《小龙人》就很恐怖，孩子照样爱看。”

有家长跳出来反驳，“所以《小龙人》已经下架了。”

他们门儿清。小龙人是家长们的童年电视剧。眼看失控，林林赶忙跳出来宣布活动结束。最终，屠娥女士签售出八本书。还得劳烦发行员把没卖出去的九十二本书拉回去。走出学校，林林低落。屠娥倒很有乐观主义精神，她反过头劝林林，“正常的，一本不卖都正常，就是要有这种直面读者的勇气，才能进步。”林林过意不去，请屠老师吃了午饭，然后又帮她叫了车。因此，整个算下来，做一场活动，她李林林个人是亏本的。

周一上班，例会后，林林单独找师爽说了活动情况。当然，她没说只卖了八本。而是轻描淡写说：效果还行。

师爽也只说了四个字：继续努力。

发行部提交了加印申请。林秋水的那三本书，库存又不多了。其实林秋水在半个月之前又递上来一部书稿。是写古代宫殿的。林林翻了一下，还在考虑是否接受。借着畅销余韵，秋水的书是能卖的。但林林担忧的是，一，继续做秋水的这类书，有损她在社里好不容易建立起来的形象；二，对秋水，李林林也是哀其不幸怒其不争。写了这麽多部作品，完全没有进步，甚至说还退步了。他的历史讲述，几乎都是臆想、意淫，完全失去了进入历史的本来的逻辑的能力。在这一点上，她是站在胡力行老帮主这一边的——虽然她并不赞同老帮主的为人。在这个问题上，林林认为西方某些作者、导演、编剧做得要比中国的创作者好得多，尽管他们也会丧失进入历史的能力，但人家好歹在努力呀。

座机响了。林林等了三秒钟才拿起听筒。这电话也奇怪，你必须在它正在响着的时候接，才能通，如果在两声响铃的间歇接，对面就是一片空白，什麽也听不到。这次接得準，通了。那头传过来的是诸葛六的声音。评论家的书已经出了。林林没安排活动。诸葛六出现，怕是又要给建议。林林打定了主意，坚决不按诸葛六的来。她有她自己的工作节奏和工作原则。

谁知诸葛六聊的却是他自己的新作《烽火》。同名电影一位大导演在拍。这算是剧本改的原着小说。他问林林是否感兴趣。

林林笑道：“我怕崔老师。”

诸葛六说：“不用管她。”

呵呵。这就有意思了。

林林追问：“怎麽，闹翻了？”

诸葛六道：“朋友还是朋友，但现在是真不敢给崔老师稿子，每次都改得面目全非，怕了。”

林林道：“发过来吧。”她跟诸葛六，没有大仇。

第一百二十六章

挂了电话，诸葛六就从手机上把稿子发到林林邮箱。林林没瞒师爽，第一时间把情况彙报了。

师爽立即，“那得做呀！”

是，从师爽的立场出发，做了诸葛六，就等于反证了宋雁编辑部工作的失败。

林林道：“崔老师会恨我们吧。”

师爽毫不含糊：“那没办法，作者都明说了，他们应该反省自己的工作。”又说：“先看稿子。”最后说：“也发我一份。”