“我知道莫扎特，”爱德华说，“他是个神童，没错吧？”

“是的，传说他五岁就会作曲。”

布里茨先生一抬手腕：“那就来一曲《小星星变奏曲吧》。”

布里茨先生十指灵活地翻动，一串串乐音仿佛顺着他的指尖流淌，席卷了钢琴上的黑白键块，木槌敲击弦列，化作舞动的音符。

威廉瞪大眼睛，盯着他那仿佛在变魔术的双手。

原来是这样！原来这些键块可以这样组合，发出这样动听，这样谐和，这样美妙的声音！

那一刻，威廉进入了一种奇妙的境地。身边的一切都仿佛并不存在，他听不到其他声音，看不到其他物体，世界中只留下了那黑白键块，和布里茨先生灵活的双手。

威廉的手指神经质地抽动着，在他的意识里，仿佛是他的双手在操控着黑白色的钢琴。一一五五六六五，嘟嘟嗖嗖啦啦嗖。

咣！嘟！咣！呜！

原来是这样！这些键和那些键，它们组合起来会这样动听。

嘀嗒嘟哒嘀！原来如此，还可以将它们分解开来。

嘟嘟，哒哒，嘟嘟，哒哒。

节奏变了，全部的感觉也会变化！

这也……太有意思了！

威廉的心脏剧烈地跳动，几乎要从喉咙里跳出来。内心的渴望在咆哮，他也想弹奏钢琴，他也想制造这样美丽的声音！

“好了，我们可以开始练习了，谁想先来？”布里茨先生问。

他期待地看向威廉，威廉的双手伸向那黑白键块。

然后他退缩了。

他回想起了父亲扭曲的面孔，可怖的咆哮声，染红的黑白琴键。

好可怕好可怕，黑白键块似乎变成了咬人的大嘴，要将他囫囵吞下去。

威廉开始发抖。

“Do！”

一个响亮的中央C唤回了他的神智。

原来在不知不觉间，威廉已经远远避开了钢琴，爱德华正坐在琴凳上，布里茨先生指导他做着初学者练习。

那琴声不如他想象中那般可怖可畏，而是相当纯粹温暖。

爱德华很用力地按下琴键，又将手指一直放在上面不抬起来。

琴弦震动着，拖着长长的泛音。像是在张开怀抱，邀请他回到那个瑰丽而神奇的音乐世界。

“威廉，试试吧？”爱德华牵着威廉上前。

“很简单的，你握着我的拳头，这就是弹钢琴时的手型！”爱德华展开威廉的手指，让它们包在他攥紧的拳头上。

布里茨先生笑呵呵地看着爱德华现学现卖：“威廉，来试一试吧。首先，我们弹奏4个四分音符的中央C——”

威廉没在听，当他真的将双手放在那黑白琴键上，世界突然安静了。

外界的一切纷纷扰扰都随风而去，混乱的思绪也为之一清。

他晃动着悬空的双脚，踩在布里茨先生准备的小板凳上。

吸气，轻轻抬起手腕。

手指变得好灵活，好轻盈，而且，完全像是刚才他心中预想的那样行动起来。

“是‘小星星’！”爱德华压低了嗓音惊叹。

而布里茨先生，早在威廉奏出第一个小节时，就屏住了呼吸。

他居然在弹奏布里茨先生刚才在试音时只演奏了一遍的乐曲。

而且完美无缺。

并不是说他完美地复现了布里茨先生的演奏。毕竟他还是个孩子，手指没有发育完全。

他又只是……只是第二次摸到钢琴。

手指太短，够不到八度。腿太短，无法使用踏板。可是音乐没有标准答案，不需要一板一眼，只需要一颗享受的心灵。

无论如何，这音乐的协和与节拍完美无缺。

威廉只是埋头弹琴，他的手指在琴键上跳跃，顽皮的装饰音在音符间穿梭。

威廉从来没显现过记忆力方面的专长。可神奇的是，他能完全回忆起刚刚听过的旋律。

他顺着回忆，将音符与键位轻松地对应，再将它们按压下去，然后他轻巧地寻找那些协和的键块，配合这条旋律。

他觉得这很简单，并不知道这是多么惊世骇俗的举动。

威廉心无旁骛，他已经来到了第三次变奏，优美的琶音在他手下缓缓流淌。布里茨先生已经悄悄离开琴凳，不敢干扰他的演奏。

他此时静静地站在威廉身后，双手抱胸。他注视着威廉那小小的身体，像是看到了音乐史上的又一颗冉冉升起的巨星。

他只恨自己这里没有工具，无论是留声机还是摄影机，他多么渴望留下眼前的这一幕神迹。

第四次变奏，第五次变奏……

威廉进入了无我的状态，左手已经恐怖地跨越了十度跳跃，无所谓正确，无所谓标准，只是让音乐继续下去，一直不停。

终于，到达了第十次变奏。

布里茨先生紧张地握紧了拳头。

他刚才没有弹完，莫扎特的《小星星变奏曲》有十二次变奏，而他只在第十次就停下了。

威廉会怎么办呢？这眼前如梦似幻的一幕就要结束了吗？

威廉似乎也发现了乐曲的终结并不完美，他晃动着手指，选择了——继续下去。

在那次流血事件后，爱德华再一次看到了威廉的笑容。如同融化的冰川，他一瞬间又变回了那个快乐的孩子。

威廉开始了第十一次变奏。

也是他的即兴演出。

但是他和莫扎特不约而同地选择了放慢速度，舒缓的柔板带给了听众喘息的时间，又为最后的那一次变奏做好了充足的铺垫。

第十二次变奏！

再次回到C大调的主旋律，高密度的音符如同冰雹一般砸在琴键上，厚重的低音与轻盈的高音交织，迅如瀑布倾泻而下，最终落在一个圆满的主和弦上。

琴弦的余音，回荡在在场每个人的脑海中。

威廉喘着气，很累，却笑得很开心。

下一秒，他的视角升上了半空。

是布里茨先生，将他高高举了起来，他激动地叫着：“威廉，你是一个天才！”

爱德华也爬上琴凳，从另一边抱住了威廉。

他喊出了布里茨先生的心声。

——“我们家的莫扎特！”

第4章 d小调与D大调

“爱德华，保持专注！”布里茨先生在小黑板上敲了敲教鞭。

“不，布里茨先生，你听！”爱德华没有将注意力分给那些拉丁字母。

他将房门敞开，楼下传来的钢琴声更加清晰了。

“我从来没听过这首钢琴曲，是您教给威廉的吗？”

于是布里茨先生也凝神听去。

那是一段动听却陌生的旋律。一种恐怖的猜测出现在了布里茨先生的脑海里。

不会吧！

他拔腿就跑，几乎是连滚带爬下了楼梯。

那个小小的身影依然在演奏，没有依靠任何乐谱。

天啊！天啊！布里茨先生简直要晕眩了。

布里茨先生有着扎实的古典乐修养，他确信这是一首崭新的钢琴曲，而它的创作者只可能是威廉。他赶忙抓起一叠空白五线谱，想要将听到的每一个音符都记录下来。

威廉对此浑然不知，他闭着眼睛坐在钢琴前，任凭那旋律自然而然地流淌出来。就像是孩子拿着蜡笔画画，这是最纯粹的表达，没有任何阻塞与私心。

他谱写着优美的d小调，带着沉郁的感情。

平静舒缓的音符下，隐藏着寂寞的童年生活……细碎的音符体现出破碎而迷茫的质感。

阴冷的庄园，冬日的玻璃被糊上厚厚的雾气，仿佛难以逃脱的牢笼……莫名其妙的恶意，让他像赋格那样逃逸。

接下来……

威廉抬起手腕，给情绪以喘息的机会——

他的演奏被打断了。

稚嫩的小提琴闯了进来，吱吱呀呀，与钢琴的水平一个天一个地。

是爱德华，他不知什么时候架起了小提琴。

即使只学了几个月小提琴，爱德华依然毅然决然加入了进来，想要打破这乐曲中令人不快的悲伤。