余依依：“……”

行吧，看来他虽然失忆了，但一些基本常识还是记得的。

在他们俩说话的时候，曾枯荣和严全也检查了他们以及何雁飞办公桌的边柜，都没发现异样。

严全终于松了口气，回到办公椅上坐着。

“我刚才说的，你们还有要补充的吗？”曾枯荣看着余依依说。

余依依摇头：“没有。我们现在掌握的信息太少，还得想办法找出更多信息才行。”

她突然偏头看向严全：“严全，图书室都有些什么书？”

“书？”严全愣了一下，他在图书室一直被鬼追，几乎吓破了胆，根本没注意图书馆有什么书，不过到底在是绕着书架跑了一圈又一圈，不去想还没意识到，他其实对书架上的书有点印象，“各种各样的书都有吧……嗯，开发儿童智力的书很多。”

为什么单单对开发智力的书印象最深？因为好几本书封面上画着大脑结构，在被鬼追的时候看到那样的封面图，差点没把他吓晕过去。

开发智力？

余依依立刻想到现在正躺在她口袋里的那张表格。

初始IQ、目前IQ……看来，这所学校的老师很在意开发学生智力。

而从表格上“目前IQ”那栏远远高于平均水平的数据来看，老师们取得的成果很不错。

按说，这对学生来说也是好事。

可事实是学生和老师成了死敌。

那么最可能的情况是，老师们“帮助”学生开发智力的方法有问题——也许不仅仅是“有问题”能概括的，更可能是残忍，残忍到学生们无法忍受。

“你想到了什么？”曾枯荣打量余依依。

余依依偏头笑道：“我想到我小时候天天到处疯玩，根本就不知道开发智力是什么东西，现在的小孩子比我以前可辛苦多了。”

曾枯荣勾了勾唇，显然不是很相信她说的话，不过也没说什么。

严全看了眼时间，一看马上就要下课了，慌慌张张地整理手工书、小剪刀、彩纸、橡皮泥……

整理好了，还问曾枯荣：“曾哥，你说我教他们什么好？剪纸还是捏橡皮泥？”

曾枯荣：“……这些我不会，你按你自己的想法来。”

严全自己完全没想法，又去问余依依和唐小哥。

余依依拿起美术书晃了晃：“我现在也没主意，不知道上课教什么好，给不了你建议。”

唐小哥说：“从简单的教起。”

“简单的？那我教他们捏橡皮泥好了。”严全微松口气，有人提议对他来说就是种安慰。

没多久，下课铃响，几分钟后何雁飞急急回了办公室。

她微喘着气背靠着门，打量办公室的几人，几人也打量她。

她的长裙干干净净，勾勒着她美好的曲线，性感美丽，脖颈和手臂上都有浅浅伤痕，随着她喘气，胸前白团子轻跳，更使她添了几分说不清的魅惑。

余依依发现严全眼睛都看直了，还红着脸用手捂住了鼻子；曾枯荣露出了意味不明的浅笑，眸色深深；唐小哥看了何雁飞一眼，然后就扭过头，呆呆地看着她。

余依依：“……”

老看她干嘛，她已经没有糖了。

“你们都没事就太好了，”何雁飞朝她的办公桌走，“我还真怕回来就发现少人了。”

大家都有疑问，严全嘴巴最快：“何姐，你刚才上课有没有遇到什么危险？”

“没有，我没离开讲台。”何雁飞说，“你注意点，那些小孩挺有心机的，总想引我下讲台，都被我圆了过去。”

严全怕迟到，也没细问，拿着整理好的上课用品就走了。

曾枯荣问何雁飞午休时发生了什么。

何雁飞说：“我跟着你和严全进了图书室，结果就回头看了眼关上的门，再转过头，你们俩都不见了。然后我听到图书室前方的办公桌下面有动静，走过去查看，结果被藏在办公桌下的女鬼袭击了，你们看我身上的伤现在都没消。还好铃声响的及时，不然我可能会受更重的伤。”

“你们呢？都遇到了什么？”

余依依几人就又说了遍各自经历。

何雁飞夸道：“你们俩个新人还真是厉害。”

也不等余依依说什么，她指着自己多出三个数字的贴纸说：“我对这多出的三个数字又有了些猜测。”

大家都看向她，她说：“这些数字很显然是和学生对应的，每个老师多出三个数字，可以看做那个老师和数字代表的三个学生是一组，也就是四个人一组。还记得中午我们发现的寝室吗？一间寝室四个床位，一共有六间寝室。算上厨师，我们正好六个人，学生也正好十八个。”

她手指拽紧，苦笑着说：“我怀疑那六间寝室就是我们和学生的寝室，晚上我们可能需要一个人带三个学生睡一间房。不用我多说，你们也能想象那有多危险。”

第10章 10. 儿童乐园 嗯，想跟着你

何雁飞说的很吓人，可不得不说，她推测的很有道理。

如果一个老师必须带三个学生睡一间寝室，那对老师来说，肯定非常危险。

余依依不怕那些诡异的学生，却也担心自己的安危。

不知道万一打起来，她一个人打不打得赢三个小朋友……

何雁飞虽是老人，但想到可能要和三只小鬼睡一个屋，她心里也是害怕的，没想到说完后去看余依依和唐小哥，竟发现这俩个新人都十分平静的样子，倒是曾枯荣皱紧了眉头。

何雁飞：“……你们不害怕？”

曾枯荣怀疑地看向余依依和唐小哥：“你们俩真的是第一次进副本？”

“我是第一次进副本，”余依依说，“我不害怕是因为我觉得没那么恐怖。你们不是说过吗？新人副本不会太难。所以哪怕真的如何姐所说，晚上我们要和学生睡一间寝室，那只要小心一点，不要触违反规则，他们应该也不会对我们动手。”

她还举了个现成的例子：“就比如上课时间，只要不离开讲台，他们就没办法伤害我们。”

何雁飞、曾枯荣：“……”

道理是那个道理，只是看两个新人比自己还淡定，总有种说不清道不明的憋屈感，作为老人一点优越感都没了。

叮铃铃……

下课铃响，不一会儿，严全一脸后怕地白着脸回到办公室。

他几乎摊在椅子上，还不忘对曾枯荣和何雁飞说：“谢谢曾哥和何姐的提请，要不是始终牢记你们的话，我肯定会被那些小鬼……学生骗下讲台。”

余依依收拾好美术书、彩笔、镂空尺子以及空白纸，站起身，准备去教室。

“有个猜测要告诉你，”何雁飞指着严全手臂贴纸上多出的三个数字，对严全说，“我怀疑我们晚上需要跟学生睡一间寝室。”

严全呼吸一滞，脸色更白：“什、什么意思？”

何雁飞似乎从他惊吓的脸上找到了点莫名的安慰，把猜测具体说给严全听。

余依依离开办公桌前，衣摆一紧，她低头一看，唐小哥不知什么时候拽紧了她的衣摆。

她挑了挑眉，无声问：干嘛？

唐小哥刷地收回瘦的不成样子的手，漆黑的眸子隔着略长的刘海直直看着她，小声说：“小心。”

“嗯，我会的。”

唐小哥看了看她，站起身，像是想跟着她出去。

“你干嘛？”余依依像对小朋友，不放心叮嘱，“你好好待在办公室，不到下课不要出去。”

唐小哥又乖乖坐了回去。

余依依：“……”

真的这么乖啊！

她走到门口，听到严全恐惧之下发出了一道短促的尖叫：“这什么破副本，是想逼死我们吗？”

余依依开门走出去，反手关上门，将严全带着哭腔的“曾哥，求你……”的声音关在门后。

她觉得严全快要吓出毛病了。

她觉得不能理解。