八零年代二婚夫妻(365)
一直到会议结束,苏星夜依旧心潮澎湃,松教授说的对,那么多志同道合的同志们,那些力量,她应该去汇集,大家把力量集中在一起,让教育思想的革新,更早一点来到。
会议结束,沈家宝和沈月月一左一右站在苏星夜两边,三人并排一边散步一边朝外走。
初夏时分,温度适宜,一路风景很是不错。
沈家宝看着苏星夜,“妈,有什么好事啊,看你那么开心。”
沈月月也看出来了,“妈,你笑得特别特别漂亮,刚刚好几个男生,都走过去了,还一直回头看你呢,嘻嘻,让爸爸知道,肯定又吃醋。”
沈家宝看着如花一般的妹妹,皱眉,傻丫头,有些人是看妈妈,有些人,是看你,不过,这个呢之后再说,还是先分享妈妈的喜悦。
苏星夜自然是乐意分享自己的快乐,“今年暑假,召开全国教育大会,我的导师,要带着我去参加,那里有全国各地的优秀教师,还有教育专家学者,妈妈想到能和他们交流,所以特别高兴。”
两个孩子当即睁大眼睛,沈家宝当先竖起大拇指,“妈,牛!你这才大一呢。”
沈月月与有荣焉,“妈,松教授有眼光。”
孩子们的崇拜太真诚,苏星夜忍不住笑起来,“我也特别高兴,松教授当我的导师。”
说到这个,沈家宝和沈月月一致想到,“感谢立业哥。”
松明远之所以亲自找校长要苏星夜做自己的学生,说起来缘由还在楚立业那里。
那还是楚立业大二的时候,那年,松明远在全校发起一个调查问卷,‘我人生中里程碑式的老师’。
松明远的目的,就是想调查,在学生们的认知里,老师的不同行为所产生的影响。
其实,大部分的答案都不是送明远想要的,孩子们所说的严格要求学习,找各种题目给学生,认真辅导这些,虽然好,但是并不是松明远的目的。
反而是有几个学生,说着老师有些小小的举动,尽管在老师看来,是无伤大雅的,却对自己造成非常大的伤害,甚至能记一辈子,给松明远带来很大的启发。
那次调查问卷的最大收获,就是楚立业。
楚立业,从第一次高考紧张到手指哆嗦,到第二次高考被京大华大抢录,这之间的蜕变,简直惊人。
搞教育学的人都知道,让一个在重大场合紧张过的孩子放松下来,这个难度大到难以想像,即使你不停模拟那种场景,强化脱敏,等实战来临,紧张依旧不可避免。
楚立业却做到了。
对楚立业来说,苏星夜就是他生命中的里程碑式的老师,他还是考上大学以后,才知道苏老师在这一年里,所扮演的角色。
原来,妈妈所有的转变,都是因为苏老师的开导,原来,每次吃饭那些让他会笑起来的话,也是苏老师让妈妈分享的,晓扬几个拉着他出去放松心情,也是苏老师授意的。
没有苏老师,他可能依旧是那个,不会说话,不会交流,闷不吭声,满心抑郁,考试紧张的楚立业,那份感激之情,在他心里发酵,越来越深刻。
所以接到这份问卷的时候,他无处可说的感激之情,有了倾诉口。
他在问卷的空白处,写了很长的文章。
‘……家宝的那封信,给我开启了新的大门,那天,我带着厚厚的眼睛,听着广播里的声音,畅想着苏老师带他们在冰面滑行的场景,满心羡慕,那时候,我觉得我的情感已经麻木,可是回到房间,趴在桌子上做题的时候,我哭了。’
‘苏老师没有教过我任何一个学科,可是,我依旧把她当做我的人生导师,我人生的里程碑式的导师,现在,我内心蓬勃的喜怒哀乐,七情六欲,都是苏老师帮我唤醒的。’
‘现在想来,苏老师对我的教育,润物细无声,第一年高考结束,妈妈满心绝望,不断自责,拜托她帮助我,可是苏老师从来不对我说教,更不和别的长辈一样,把我当个小孩,心疼安慰,她用她的教育成果,带动我。’
‘教育成果就是她的孩子,苏老师有四个孩子,老大是个百科全书,我和他探讨文学,那种合拍让我喜悦复苏,老二是个机灵鬼,我在他的店铺打工卖肉夹馍,见过千人千面,学会交流,老三是滑冰天才,滑冰场里被人耻笑,他绝地反杀,那种刺激,让我热血沸腾,老四是个百灵鸟一样的可爱妹妹,每每听她唱歌,我都能听出欢乐。’
‘苏老师到底做了什么呢,细细想来,她好像什么都没做,可却又真真正正什么都做了,我那无处安放的紧张,就在和她的孩子们一次次的玩耍中,消弭与无,我开始爱说爱笑,充满自信。’