“数学人才回京城几个学校找就可以吧。”这玩意儿只是一个思维问题，对于数学专业的人来说，上手还是挺容易的，所以南曼不觉得是个很大的问题。

然而童教授却不是这么认为的，各单位去高校挖人才的那些套路层出不穷。

要是不提前下手，很有可能就要开天窗。

“补给车来的时候，我要回趟京城，基地的事你多盯着一点。”

虽然南曼给自己的定位是设备组装工具人，可童教授很清楚南曼在「藏拙」，开始他没想明白为什么。

但是通过观察整个项目组的进展和研发过程，他就明白了南曼的用心。

一个人的厉害并不能改变整体的科研水平，必须的是整个团队一起成长，才能真的实现科研进步。

说实话，南曼能有这样的眼光和心胸，让童教授意外之余更多的是欣慰。

因为这表示南曼已经具有了带队搞科研的基本能力。

基地的项目交给这样的学生盯着，他再没有什么不放心的。

这样说不放心那也，应该说是不放心学校里的事，南曼还是太年轻，压根不清楚现在的情形，各路大神过得都「苦哈哈」，平日里看着斯斯文文的人。

这会儿为了争取一点科研经费能想出什么招数。

他要是不回去亲自盯着，别说分走一半的钱，可能十分之一都剩不下。

如果是之前他睁一只眼闭一只眼也就算了，毕竟老同事们都不容易。

现在上面要给他们弄新的设备，那必然要再引进一批人才和实验材料，想要出成果单靠上面那点钱恐怕不够，这就得加上南曼挣回来的这一笔。

这经费他是不能再让的，最起码得保住一半以上，学生都把台子打得这么好了，他可不能掉链子！

现在钱还没有到手，学校都也不知道这苹果能不能卖上价。

所以应该还不会有太多打这笔经费的主意，他要趁着这个空档把事情弄瓷实。

说起来，还是南曼这孩子太年轻，不懂「人心险恶」，这要是早跟他说一下，暑假的时候他就能把事情安排妥当。

平日里有事儿，还能找张老师去盯着。

但这回恐怕全校同事对他都是潜在「敌人」。

毕竟物理系不是只有他一个教授，理工学院想搞实验项目的也不止他一人。

所以这回他要统一阵线的人，只能是从事无线电专业教学的同事，张老师那里得先瞒着。

哎，不容易啊……

第99章

◎一更◎

时光飞速， 树上的叶子都变得枯黄干巴，「哗哗」作响的山林每日都在提醒大家冬日即将到来。

童教授从京城回来之后，就跟打了鸡血一样， 整个人看着都亢奋， 一看就是有好事发生。

郑人私底下也有猜测，其中以南曼师兄的版本最为流传最广。

“上面可能要加科研经费了。”

经费紧张是搞科研实验的人最头疼的事，能有更多经费当然要兴奋。所以这个理由很是让人信服，又或者说大家更希望是这个理由。

唯一知道真相的南曼，最近一个人泡在小屋写工作计划的时间越来越多。

如果数字微波设备真的能弄到手，那她后面的工作就要这么多。

首先的攻克数字化技术，种花家现在最适合做这个工作的人应该就是南曼， 因为她懂编程。可是这种技术必须得成体系去研究和学习。

南曼当然可以凭借一己之力全都做了。

可这对于种花家的数字通信系统研究事业来说，这是不行的。

这不是台机器，有人做出来别人用就可以， 这是一个系统性的研究， 必须得一群人一步步去摸索学习， 南曼可以「引导」从而减少大家试错时间，却不能大包大揽， 不然等她一走，这一块还是得抓瞎。

所以她这个计划，与其说是「科研计划」不如说是「教学计划」， 潜移默化中去「引导」大家少走弯路， 这是最适合她的工作。

最近大家都忙， 也没人顾得上南曼， 所以她待在小屋里写这东西也没人发现。

反正写完就扔到农场生活区，压根不会有人发现。

每周工作总结报告，南曼也是正常去交，童教授给她派的工作是「设备改装」。

所以她明面上还要写一份「设备拆卸与组装指南」，这其实也是个详细报告。

磨蹭了两个多月，这份报告只交了一半，另一半是画指导图的工作，她一直都没动，这也不是南曼故意拖延，而是其他小组没弄出结果。

这边是要给设备升级的，一直弄不出升级用的东西和技术，她是真没法把零件全都图画出来。

“设备的事差不多谈妥了。”童教授接到通知后，第一时间就把南曼叫到了办公室。