“姐，你还要啥？圆规要不要，三角尺要不要？”数学老师办公室还有不少木头尺子，她都可以去借来。

虽然她是语文老师但不妨碍她对学校那点儿家底子的了解。

“你们学校还有这个呢？”南曼很清楚村里小学可是没有的，她过年的时候就问过。

“嗯呐，公社学校比村里富。”

当然富裕程度有限，大约就是多几个桌椅板凳和尺子的区别，但那也是富裕。

“我的确需要圆规三角尺，如果可以再帮我带点草纸和铅笔橡皮啥的。”

生活区那点儿学习用品都是她用来做题的，最近补货比较少就有些不够用了，同时南曼还记起来童教授还给她布置作业来着。

她又差点忘了做！

第43章

◎二合一◎

第二天一早， 南燕就兴奋的带着她堂姐交托的「任务」回了学校，自觉肩上责任似乎沉重不少。

平日里公社学校老师大多是住在教师宿舍的。

毕竟天天走那么远回家挺辛苦的， 南燕也不列外。

除了辛苦也因她是年轻女孩子， 天天早出晚归家里也不放心。只不过最近她一直每天都回家住，除了因为家里有她二哥的工作喜事要回来帮忙，还因为夏天学校宿舍闷热，加上白天渐长从放学走回家天还不黑，没啥安全问题所以就愿意回家住。

南曼刚起床就去问了二叔借大队米尺的事儿，这玩意儿一年用不上一回放那里几乎都没人想起，南曼想借南二叔这个会计就能做主。

“曼曼啊， 你这是又想干啥？”自打听了儿子回家吹侄女在拖拉机厂有多厉害的事迹后，南曼在南二叔眼里一举一动那都带着「深意」。

可见全家并不止南燕一个人把南曼「不当凡人」，老少都是如此。

“我想要测一测数据，具体干嘛用等我想好再说。”

不是南曼故意卖关子，而是这件事还只是个想法， 万一最后发现做不成却提前嚷嚷出去， 显得她有些轻狂。

“得， 你慢慢想，二叔这就给你拿去， 除了米尺还要啥不？”南二叔估摸着侄女是真在捣鼓啥，反正最后他也会知道，现在不说就不说吧。

这习惯也是随根儿。

他大哥就是喜欢憋事儿的人， 忙活啥事不到最后绝对听不到准信儿， 就比如南川这个事情， 一般人早就忍不住了， 但他大哥人家就是不说，直到全都妥了才交底。

南和平要是知道他二弟现在心里的吐槽只回翻个白眼儿，说得就像他南前进不是这样的人似的，他们兄弟俩就这点上那可真是一根藤上开不出两种花。

米尺借到了南曼都没往家里拿，直接就扛着去了东边的高粱地，大队拖拉机不用量，数据都在她心里。

毕竟在拖拉机厂帮忙时也不是白待那俩月的。

到了地头儿，南曼却又后了悔，这高粱太高她这个子想测准确的数据有点累脖子，最好是能挖出几根仔细测量。

然而在这个时候，浪费粮食那就是天大的罪过。尤其是这种还没熟透的粮食，谁要是随意糟践都要被全村戳脊梁骨的。

“曼曼姐，你这是干啥呢？”

南曼扛着米尺往高粱地走的时候就很引人注目。

不过这些人都是些娃娃，大人们这会儿都去上工哪会注意这个。

围观的娃娃们好些还光屁股，南曼转过头笑了笑：“姐姐在量高粱杆。”

“这有啥可量的？”

大一点的孩子已经知道南曼是全队最有学问的人，拖拉机都能造出来！

南曼没回答孩子的话，而是问了另外一个问题：“村里还有高粱杆吗？”

“有啊，姐姐你要这个吗？我家就有。”

“我家也有！”

高粱杆弄回家一般都是当做生活用品的原材料。

但也有时候会完整的留下，这东西和麦秆扎在一起也可以在盖房子时当屋顶用。

很好，标本这不就有了？

七八个没上学的娃娃从家里一人拿出一根高粱杆凑在一起看着还有些长短不一，南曼没嫌弃，一人给分了一块硬糖做答谢。

一时间南曼在胜利大队的娃娃们中人气暴涨，一跃成为最受欢迎的人！

这些高粱杆都是掐头去尾处理好的成品。

如果南曼想要设计的机器能够顺利完成任务，用在高粱地里出来的成品其实也是这样。

上下两刀旋转切割，穗子和根部都会脱离茎杆。

测好大概的数据，南曼先把概念图画了一边，修改图要用上尺子，这得等下午南燕回来再说。

南曼给孩子们分糖的事到中午时大人们就都知道了，没办法这时候孩子们得块糖那都啥不得一下吃完甚至还要带回去得瑟一下，家里别的孩子看到你有我没有叽哇乱叫一顿哭，又是好几场官司。